【单选题】
[1/1618]社区教育的对象是()
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[2/1618]教育法规的基础和灵魂是指()
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[3/1618]当课程被认识为是知识并付诸实践时,一般特点在于()
D.
课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[4/1618]班级组织的领导者是()
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[5/1618]按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。
参考答案:
D
参考解析:
本题考查了分组教学的含义,即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。
【单选题】
[6/1618]根据主体来分,教学评价可分为()
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[7/1618]科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是()
参考答案:
D
参考解析:
无
【多选题】
[8/1618]学校规章制度的作用包括()
参考答案:
A C D
参考解析:
无
【判断题】
[9/1618]课堂观察的客体是学生的学习行为。()
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[10/1618]课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和()
参考答案:
A
参考解析:
课堂中的三类力量对教学产生很大的影响,积极的力量增进学生的学习,消极力量干扰学生的学习,中性力量不增进也不干扰学生的学习。所以教师要重视中性力量,并加以诱导,从而转化为积极的状态。