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有效教学的理论与方法题库
题数
208
考试分类
有效教学的理论与方法
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简介
有效教学的理论与方法
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/208]教学的“表现性目标取向”首先由（）提出。
A.
布鲁纳
B.
艾斯纳
C.
克利考
D.
泰勒
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[2/208]充分的课前准备不仅为课堂教学提供了科学的预设，同时也有助于课堂教学的艺术生成。（）
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[3/208]课堂互动过程中，教师应给予（）的反馈。
A.
适时、恰当
B.
正确
C.
充分
D.
积极
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[4/208]讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
任何课堂都必须有预设
【判断题】
[5/208]教师是整个教学系统的最高统帅。（）
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[6/208]教师知识结构的统合部是“学会教学”。（）
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[7/208]被告振华公司经营范围包括电力生产、玻璃深加工、玻璃制品制造等，是当地一家“污染大户”。根据当地环境保护监测中心站的监测，在短短的一年多时间里，振华公司...
A.
中华环保联合会
B.
法院
C.
受害单位
D.
受害者
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[8/208]在学校环境中，有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。（）
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[9/208]（）是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法
A.
归纳分析法
B.
图解分析法
C.
层级分析法
D.
归因分析法
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[10/208]教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反思
A.
表述
B.
规范性
C.
科学性
D.
价值取向
参考答案：
D
参考解析：
无
