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国家开放大学(课程与教学论)题库
题数
97
考试分类
国家开放大学(课程与教学论)
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简介
国家开放大学(课程与教学论)
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章节目录
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【单选题】
[1/97]教师的（）是课程改革与发展的内在动力。
A.
教育思想观念
B.
专业才能
C.
专业精神
D.
专业人格
参考答案：
C
参考解析：
无
【多选题】
[2/97]活课的基本要素有（）。
A.
兴趣
B.
智慧
C.
体验
D.
感受
E.
欣赏
参考答案：
A B C D E
参考解析：
无
【单选题】
[3/97]在西方历史上重视教学手段研究的代表性人物，首推（）。
A.
裴斯泰洛齐
B.
福禄贝尔
C.
夸美纽斯
D.
布鲁纳
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[4/97]20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）。
A.
课程的适应性
B.
课程设计的体制以统一的模式为主
C.
注重学生发展与贴近生活实际
D.
加强课程的综合性
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/97]现代教学手段的网络化是指（）。
A.
教学媒体可以随时记录和存储信息，以供在需要时再现
B.
教学媒体所固定的信息符号是可以随时随地再现出来
C.
若干种教学媒体能够任意组合使用
D.
国际互联网和卫星电视网络的快速发展
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[6/97]教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（）。
A.
培养智能、发展思维
B.
培养智能、发展情感与态度
C.
培养技能、发展思维
D.
发展技能、培养感情
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/97]新课程要求教师应该是（）。
A.
学生学习的促进者
B.
知识的传授者
C.
课堂的管理者
D.
纪律的保障者
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[8/97]最杰出的新古典主义风格在（）。
A.
德国
B.
法国
C.
英国
D.
美国
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[9/97]校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长，开发的理念是知识本位。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[10/97]（）强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤，（）高度重视学习中的情感因素？
A.
行为主义流派，人本主义流派
B.
建构主义流派，认知学派
C.
人本主义流派，行为主义流派
D.
建构主义流派，人本主义流派
参考答案：
A
参考解析：
无
