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健康教育与健康促进题库
题数
67
考试分类
预防医学科住院医师>健康教育与健康促进
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简介
预防医学科住院医师-健康教育与健康促进
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/67]某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高，其健康教育重点要解决的是（）
A.
卫生保健知识传播
B.
行为生活方式干预
C.
预防疾病保护健康
D.
健康危险因素消除
E.
制定完善干预策略
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[2/67]影响行为形成和改变的社会小环境因素是（）
A.
文化
B.
经济
C.
教育
D.
家庭
E.
人口
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/67]社会认知理论的创建人是（）
A.
斯金纳
B.
班杜拉
C.
马斯洛
D.
弗洛伊德
E.
华生
参考答案：
B
参考解析：
此题考查考生对心理学相关理论的知晓和熟悉程度。斯金纳是操作条件反射学说的创始人，马斯洛是需要层次论的提出者，弗洛伊德的伟大贡献在于创建了精神分析理论，华生是最有名的行为主义学派的代表人物，班杜拉是认知性社会学习理论的代表人物，故答案为B。
【单选题】
[4/67]"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）
A.
"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B.
"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C.
"知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D.
"知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E.
"知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[5/67]强调传播双方都是主体的模式是（）
A.
斯拉姆
B.
斯金纳
C.
拉斯维尔
D.
罗杰斯
E.
早特曼
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[6/67]不是健康教育核心策略或手段的是（）
A.
传播
B.
教育
C.
宣传
D.
干预
E.
预防
参考答案：
E
参考解析：
健康教育是以传播、教育、干预为核心策略或手段的教育活动。宣传是传播手段之一，预防不是健康教育手段，是目的。所以应该选择答案E。
【单选题】
[7/67]在帮助吸烟者放弃吸烟行为时总要提到戒烟后可能遇到一些戒断反应，这种理论是（）
A.
计划行为
B.
健康信念
C.
社会认知
D.
阶段变化
E.
合情行动
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[8/67]降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是（）
A.
健康（卫生）宣传
B.
健康教育
C.
健康传播
D.
健康促进
E.
健康干预
参考答案：
B
参考解析：
健康（卫生）宣传要解决的是有关信息的扩散，不重视传播效果的评价；健康教育要解决的是帮助人们改变不健康的行为，建立健康的行为和生活方式，提高保健技能，是一种干预措施；健康促进为健康教育改变人们的行为提供政策和环境支持，是一种宏观战略，重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门单位及社区的协调问题；健康传播与健康干预都是健康教育的手段。所以，最佳答案为B。
【单选题】
[9/67]在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是（）
A.
戒烟
B.
艾滋病
C.
降血压
D.
降血糖
E.
安全带使用
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/67]选择大众媒体的原则除速度快、针对性、可及性原则外，还有（）
A.
效率性
B.
效益性
C.
经济性
D.
实用性
E.
及时性
参考答案：
C
参考解析：
这是一道应用性很强的记忆题，是实际工作中经常要考虑和决策的问题，即根据项目要求、经费多少和结束时间来选择传播媒体，以便能按计划完成任务，所以，经过认真分析判断，答案C最佳。
