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教育评估与督导题库
题数
62
考试分类
教育评估与督导
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简介
教育评估与督导
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章节目录
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【单选题】
[1/62]法国学区一级的督导人员聘任办法是（）。
A.
审议
B.
审议加实习
C.
考核
D.
考核加实习
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[2/62]学校教育评估的根本宗旨是（）。
A.
建立自评制度
B.
突出时代性和现实性
C.
促进学校工作的发展
D.
对学校的工作进行鉴定
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[3/62]在学校管理体制改革方面，从20世纪80年代起，世界范围出现由政府出面协调，给学校更多办学自主权的潮流，这一行动在西方称（）。
A.
目标管理
B.
绩效管理
C.
质量管理
D.
校本管理
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[4/62]教育督导基本职能发生变化的主要趋势是（）。
A.
加强监督职能
B.
加强指导职能
C.
加强决策咨询职能
D.
加强结果反馈职能
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/62]有教育评估学者提出“评估所依据的教育目标”这一命题，它说明的道理是（）。
A.
教育评估的管理学依据
B.
教育评估的心理学依据
C.
教育评估的方针政策依据
D.
教育评估的教育学依据
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[6/62]绝对评估因产生较晚，从目标体系分类到测量、测试、统计、评价等方法都未完全成熟，但其优点意义重大，最大的优点是（）。
A.
客观性强
B.
教育性强
C.
适用性强
D.
科学性强
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/62]日本教育督导人员中，（）侧重于微观督导。
A.
视学官
B.
指导知事
C.
督学官
D.
文部大臣
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[8/62]素质教育在我国成为一种政府行为的形成时间是（）。
A.
20世纪60年代
B.
20世纪70年代
C.
20世纪90年代
D.
20世纪80年代
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[9/62]在学生质量综合评估中，评估工作与教学工作统一的最好体现的评估形式是（）。
A.
诊断性评估
B.
形成性评估
C.
自我评估
D.
他人评估
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[10/62]在教育研究方法发展的历程中，（）的使用标志着教育研究向着科学化的道路迈进了一大步。
A.
绝对评估方法
B.
定性化方法
C.
定性定量结合
D.
定量化方法
参考答案：
D
参考解析：
无
