【单选题】
[1/33]吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[2/33]下颌关节被动上抬、下拉的运动训练()
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[3/33]失语症恢复的高峰期是()
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[4/33]构音障碍患者的发音训练中,"如‘ba-ma-pa’"属于()
参考答案:
E
参考解析:
无
【单选题】
[5/33]吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于()A.冷刺激
参考答案:
E
参考解析:
无
【单选题】
[6/33]吞咽障碍间接训练方法中,"让患者口内衔以系线的大纽扣,治疗师牵拉系线,患者紧闭口唇进行对抗,尽量不使纽扣脱出"属于()
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[7/33]通过反复的语言刺激,引出患者的相应反应,并选择性强化,这种语言训练方法属于()
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[8/33]患者,女性,68岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用()
参考答案:
B
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无
【单选题】
[9/33]辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于()
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[10/33]吞咽障碍间接训练方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于()
参考答案:
E
参考解析:
无