【判断题】
[1/39]一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[2/39]教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[3/39]“建国军民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[4/39]教育目的的性质受()决定。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[5/39]决定教育目的因素是()。
参考答案:
B
参考解析:
无
【多选题】
[6/39]教育对政治经济制度的促进作用表现在()。
参考答案:
A B D
参考解析:
教育受政治经济制度的影响,反过来,它对政治经济制度也产生积极的作用,它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才,是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。
【单选题】
[7/39]对教育性质起决定作用的是()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[8/39]政治与教育内容的关系是()。
参考答案:
D
参考解析:
无
【单选题】
[9/39]我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[10/39]一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有()
参考答案:
B
参考解析:
在教育和政治经济制度的关系上,政治经济制度对教育目的的制定起着决定作用。政治经济制度决定教育的领导权,决定着受教育的权利,决定着教育目的。因此,正确答案选B。