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态度与品德的形成题库
题数
149
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态度与品德的形成
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简介
态度与品德的形成
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【判断题】
[1/149]态度与品德两者所涉及的范围不同。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[2/149]用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指（）
A.
道德认识
B.
道德情感
C.
道德意志
D.
道德行为
参考答案：
C
参考解析：
道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。
【判断题】
[3/149]道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[4/149]—个人的对人对己、对事、对物的态度是（）
A.
与生俱来的
B.
在先天因素基础上形成的
C.
是遗传得来的
D.
通过学习而形成的
参考答案：
D
参考解析：
态度是通过学习而形成的影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。态度是通过学习形成的，不是天生的。
【单选题】
[5/149]后习俗水平的特点是（）
A.
着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系
B.
着眼于社会的希望和要求
C.
着眼于正义和个人尊严
D.
着眼于法律的权威
参考答案：
C
参考解析：
后习俗水平主要是个体不只是自觉遵守某些行为规则，还认识到法律的人为性，并在考虑全人类的正义和个人尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则。
【单选题】
[6/149]价值观辨析技术的理论依据是（）。
A.
皮亚杰的道德发展阶段
B.
人本主义心理学
C.
柯尔柏格的道德发展理论
D.
认知心理学
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/149]儿童道德性发展的可逆阶段是在（）
A.
2～5岁
B.
6～7岁
C.
8～10岁
D.
11～12岁
E.
0～6岁
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[8/149]品德是（）
A.
自然现象
B.
生物现象
C.
个体现象
D.
社会现象
参考答案：
C
参考解析：
品德是个体现象，是社会道德在个体身上的具体体现。
【单选题】
[9/149]在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。
A.
道德认识
B.
道德情感
C.
道德意志
D.
道德行为
参考答案：
A
参考解析：
无
【多选题】
[10/149]一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段，它们是（）。
A.
顺服
B.
依从
C.
行动
D.
认同
E.
内化
参考答案：
B D E
参考解析：
无
