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基础知识(综合练习)题库 - 刷刷题
基础知识(综合练习)题库
题数
182
考试分类
微生物检验技术(师)>基础知识(综合练习)
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¥15
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简介
微生物检验技术(师)-基础知识(综合练习)
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/182][单选,B1型题] 判断灭菌是否彻底的指标是()。
A.
芽胞
B.
荚膜
C.
鞭毛
D.
普通菌毛
E.
性菌毛
参考答案:
A
参考解析:

1.芽胞特殊的结构使它极耐热,一般加热法不能把它杀死,所以常常是判断灭菌是否彻底的主要指标。 2.在某些菌体上附有细长并呈波状弯曲的丝状物,少则1~2根,多则可达数百根。这些丝状物称为鞭毛,是细菌的运动器官。 3.普通菌毛,数目多,短粗,有黏附作用,与致病性有关。

【单选题】
[2/182][单选,B1型题] BSL-3以上实验室应该使用()。
A.
需要外接排风管道
B.
不需要外接排风管道
C.
超净工作台
D.
生物安全柜
E.
全排生物安全柜
参考答案:
E
参考解析:
【单选题】
[3/182][单选,B1型题] A组轮状病毒最适合的细胞培养分离是()。
A.
HEK-293、HeLa或A549细胞
B.
MA104
C.
co-2
D.
Vero
E.
无法培养分离
参考答案:
B
参考解析:

选用恒河猴胚肾细胞系(MA104)可分离培养标本中的A组轮状病毒。人杯状病毒尚无法培养,也无合适的动物模型。选用人胚肾细胞株HEK-293、HeLa或A549细胞可分离培养肠道腺病毒。大肠癌细胞Caco-2可用于分离培养星状病毒。

【单选题】
[4/182]在选择使用检测检验方法时,应优先选择的方法是()。
A.
具有GB或GB/T号的标准方法
B.
具有WS或WS/T号的标准方法
C.
具有GJ号的标准方法
D.
具有JJG号的标准方法
E.
任何一种都可以
参考答案:
A
参考解析:

使用检测检验方法时应优先选择国家标准,其次为行业标准。

【单选题】
[5/182]健康教育中“以人为本”的意义在于()。
A.
自由选择
B.
改善民生
C.
减少投入
D.
高投资回报
E.
高经济效益
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[6/182][单选,B1型题] 登革热病毒由何种虫媒传播()。
A.
B.
C.
D.
E.
参考答案:
A
参考解析:

1.斑疹伤寒立克次体生存在大鼠、小鼠和其他啮齿动物的寄生虫内。 2.登革热是一种由蚊子传播的急性热带病毒性疾病。病原体为登革热病毒。 5.呼吸道传播是最主要的传播途径。Q热立克次体随动物尿粪、羊水等排泄物以及蜱粪便污染尘埃或形成气溶胶进入呼吸道致病。

【单选题】
[7/182]病毒的增殖过程为()。
A.
吸附与侵入→脱壳→合成与装配→释放
B.
吸附与侵入→合成与装配→脱壳→释放
C.
脱壳→吸附与侵入→合成与装配→释放
D.
合成与装配→脱壳→吸附与侵入→释放
E.
脱壳→合成与装配→吸附与侵入→释放
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[8/182]立克次体由卵黄囊接种感染鸡胚以后,多在哪个部位繁殖()。
A.
卵黄囊中
B.
卵黄囊膜组织中
C.
胚外膜中
D.
胚液中
E.
任何部位
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[9/182][单选,B1型题] 用于诊断伤寒沙门菌感染的是()。
A.
结核菌素试验
B.
肥达反应
C.
锡克试验
D.
外斐试验
E.
溶血试验
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[10/182]初次分离培养时需供给二氧化碳的细菌是()。
A.
肺炎球菌
B.
脑膜炎球菌
C.
白喉杆菌
D.
百日咳杆菌
E.
金黄色葡萄球菌
参考答案:
B
参考解析:
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