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培训与开发题库
题数
410
考试分类
培训与开发
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简介
培训与开发
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/410]下列关于培训与开发的陈述，正确的是（）
A.
培训着眼于组织未来可能发生的变化
B.
开发是指让员工掌握当前工作所需的知识技能
C.
培训开发有助于增强员工对组织的认同感和归属感
D.
培训的目的是为了改善员工福利
参考答案：
C
参考解析：
A项，开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标，为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程。 B项，培训是指组织通过学习性活动，有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能，以及应具备的工作态度，从而使员工能够胜任工作，并实现组织目标的过程。 C项，组织实施培训与开发的目的主要有： ①帮助员工胜任本职工作； ②提高组织或个人的绩效； ③增强组织或个人的适应能力； ④增强员工对组织的认同感和归属感。
【单选题】
[2/410]考夫曼和凯勒提出的人力资源培训评估模型不包括下列哪个？（）
A.
反应
B.
获取
C.
过程
D.
应用
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[3/410]（）要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修
A.
专业性职能培训开发
B.
职外培训与开发
C.
分阶段培训开发
D.
在职培训与开发
参考答案：
B
参考解析：
因组织发展的需要或因员工工作调动、晋升等需要接受某种专业训练或教育计划，由于这种培训开发要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修，所以，被称为职外培训与开发。
【单选题】
[4/410]（）是指讲授过程中的信息输入完全来自培训者，学员只是接受信息。
A.
开放式
B.
灌输式
C.
发现式
D.
启发式
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/410]更侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工产生积极性的影响的理论是（）。
A.
双因素理论
B.
需求理论
C.
期望理论
D.
公平理论
参考答案：
D
参考解析：
无
【判断题】
[6/410]人力资源培训与开发外包项目最大的风险在于系统性较差。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【多选题】
[7/410]交往分析法的优点是（）。
A.
要求训练者应熟悉掌握管理的概念、原则和实践
B.
能用于分析和改进工作中人们之间复杂的关系
C.
能解决组织的或个人的问题
D.
能改善沟通效果，增强人们之间沟通的效率
E.
能够形成良好的组织文化
参考答案：
B C D
参考解析：
无
【单选题】
[8/410]较多用于改善人际关系的训练方法是（）
A.
案例研讨法
B.
讲授法
C.
角色扮演法
D.
管理游戏法
参考答案：
C
参考解析：
角色扮演法的适用对象为实际操作人员或管理人员，由受训人员扮演某种训练任务的角色，真正体验到所扮演角色的感受与行为，以发现及改进自己原先的工作态度与行为表现。此类的培训与开发方法，多用于改善人际关系的训练。
【单选题】
[9/410]组织中的个人对自己需要做出的行为的解释，是指（）
A.
角色沟通
B.
角色期望
C.
角色理解
D.
角色定位
参考答案：
C
参考解析：
无
【多选题】
[10/410]测试的主要作用包括（）
A.
评价受训者所面临的问题以及困难
B.
对学员进行激励
C.
明确测试的用途
D.
考察培训中的指导材料、培训内容、培训方法以及活动设计是否存在问题
E.
评价学员培训后的收获与表现
参考答案：
A B D E
参考解析：
无
