【判断题】
[1/111]尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
参考答案:
A
参考解析:
无
【多选题】
[2/111]亲子游戏具有()特点。
参考答案:
B C
参考解析:
无
【判断题】
[3/111]幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划,应该加以限制。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[4/111]幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师的评价错误的是()。
D.
“大家来看看东东剪的小兔子,真是太像啦。&rdquo
参考答案:
B
参考解析:
教师对幼儿游戏的评价应是正面评价,这样才能保持幼儿在游戏中的愉悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
【单选题】
[5/111]使剩余精力说发展并形成学说的思想家是()。
参考答案:
B
参考解析:
无
【多选题】
[6/111]游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因,它主要包括作为游戏主体的儿童的()
参考答案:
A D
参考解析:
无
【单选题】
[7/111]学前儿童获得发展的教育方式是让儿童()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[8/111]有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中()是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[9/111]有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。
参考答案:
D
参考解析:
无
【单选题】
[10/111]不属于表演游戏的种类的有()。
参考答案:
A
参考解析: