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扩展语段题库
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1889
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高中语文>扩展语段
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高中语文-扩展语段
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题目预览(可预览10题)
【简答题】
[1/1889]概括下面这段文字的主要内容,使之成为段末结论式的句子。(不超过25个字)(3分) 联合国粮农组织(FAO)的最新统计资料(2006年)表明,世界人均耕...
参考答案:
中国人均耕地远低于世界平均水平,且呈逐渐下降的趋势。(或中国耕地的人均水平低于世界水平三倍多,并逐年下降。)
参考解析:
【简答题】
[2/1889]阅读下列材料,回答问题。 从2002年到2007年,在中央电视台已举办的六届“感动中国年度人物”评选活动中,总能找到河南人的名字:2002年有致富不忘...
参考答案:

(1)2002年至今,每年都有河南人被评为“感动中国年度人物”。
(2)这些河南人身上集中体现了中华民族的优秀品质和传统美德,他们是中国的脊梁,是我们每个人学习的榜样。
参考解析:

概括陈述对象和中心事件以及重要时间
【简答题】
[3/1889]阅读下面语段,按要求回答问题: 新时期以来,我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小...
参考答案:
   A
参考解析:
  一道主旨题,文段可以概括为三点内容,即我国经济快速发展、人们生活水平提高和贫困人口减少,这三点综合起来即是我国取得了举世瞩目的成就,A项正确。
【简答题】
[4/1889]为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。(3分) 华裔电脑名人王安博士说,影响他一生的事情发生在他6岁之时。一天他外出玩耍,经过一棵大树时,突然有一个鸟巢...
参考答案:
只要是自己认定的事情,绝不可优柔寡断。犹豫不决虽可避免做错一些事情,但也会失去一些成功的机会。
参考解析:
本题考查“压缩语段”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。续写一个画龙点睛的结尾,就是对上文观点的概括,结合王安的故事,可以得出结尾。
【简答题】
[5/1889]请写一段父亲开完家长会回家之前你的心理活动。(4分)
参考答案:


参考解析:
【简答题】
[6/1889]用一句话概括下面文字的内容(不超过45字)。(4分) 据史料记载,早在汉代,四川商人就赶着马帮,驮着一些物资,越过川西平原,渡过金沙江进入云南,再进入...
参考答案:
南方丝绸之路和茶马古道,是我们迄今发现的中国茶叶传入国外的最著名的两条国际贸易通道。(“南方丝绸之路和茶马古道”“中国茶叶”“最著名”“国际贸易通道”各1分)
参考解析:
【简答题】
[7/1889]鲁迅先生笔下的人物形象鲜活生动,而一些特定的称呼更是意味深长。例如,《孔乙己》中说,“他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便...
参考答案:
人物姓名不确切,只有某种标志;貌似随意但寓意深刻,这些出于社会底层的人物,地位低下,命运悲惨。(3分,1点1分,2点3分)
参考解析:

这是一道语段分析的题目,注意概括语段的内容,然后结合所学文章分析人物的共同特征。注意抓住文段中的“形象鲜活生动”“称呼更是意味深长”。
【简答题】
[8/1889]阅读下面这条消息,概括出新中国成立60周年国庆首都阅兵的4个特点。(4分) 新华网消息 目前,新中国成立60周年国庆首都阅兵总指挥房峰辉接受...
参考答案:
①阅兵方队以高技术和特种兵方队为主   ②阅兵将展示的52型装备均属国产
③受阅部队均来自英雄部队和英模集体   ④受阅部队的主体是“80后”、“90后”
参考解析:
【简答题】
[9/1889]为促进校园文化建设,校学生会面向全体学生征集我校三栋教学楼的命名方案,教学楼命名要突出教书育人的特点,简洁、文雅,好记,请你为三栋教学楼命名,并简述命...
参考答案:
示例:
博知楼。
寓意说明:博:丰富;通晓。知:知识;同“智”才智,睿智。“博知以富己,深识以养涵。”“博知”是丰富知识、增加才智、开拓视野、提高修养之意。对于学生来说,“博知广识”是过程也是目的。博知方可薄发,博知才能飞跃,以此可激励学生恢宏志气,陶冶性情,深入思考,不断进取,为高考冲刺打下扎实的知识和能力基础。
行健楼。
寓意说明:“行健”取自《易经》格言:“天行健,君子以自强不息”。格言大意是:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为、努力进取的警句。取名“行健”,意在说明:一个人要想事业有成,要身心健康,不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。提示学生在进取的过程中,要全面发展自己,用实际行动建构理想的大厦,不断地学习提高各方面的学习技能,完善自我,成就自我。——(来自网络)
参考解析:
【简答题】
[10/1889]品味所给笑话中哲理,用一句话概括,并联系生活实际举例诠释。(5分) 新兵准备跳伞,教官打开舱门,最后叮嘱:“一定要数到10以后再打开降落伞。”大家严格...
参考答案:
哲理概括:规则是约束大众的,但只有照顾到个体差异的规则才是完美的。(3分)
举例:红绿灯是为了规范交通的,但在紧急情况下,能否对闯红灯者网开一面?又如:
先付钱后看病是规则,但对于贫困无依的患者或流浪街头的病人,能否开设绿色通道呢?(2分)
参考解析:
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