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学习的实质与类型题库
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学习的实质与类型
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简介
学习的实质与类型
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/61]人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）
A.
内容
B.
形成
C.
记忆
D.
概念
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[2/61]根据学习的定律，下列属于学习现象的是（）
A.
吃了酸的食物流唾液
B.
望梅止渴
C.
蜘蛛织网
D.
儿童模仿电影中人物的行为
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/61]未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。
A.
类属学习
B.
总括学习
C.
并列结合学习
D.
命题学习
参考答案：
B
参考解析：
根据新知识与原有认知结构的划分，可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。其中下位学习又称类属学习，上位学习又称总括性学习，是通过综合归纳来获得新意义的学习。未知概念通过总括下位概念的关键信息而获得意义就是总括性学习。
【多选题】
[4/61]在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（）
A.
直接模仿
B.
间接模仿
C.
综合模仿
D.
象征模仿
E.
抽象模仿
参考答案：
A C D E
参考解析：
无
【单选题】
[5/61]人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）
A.
概念的学习
B.
学习过程的学习
C.
接受学习
D.
发现学习
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[6/61]学习就是个信息加工过程。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[7/61]属于加涅学习类型中最复杂的是（）
A.
信号学习
B.
概念学习
C.
规则学习
D.
问题解决学习
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[8/61]我国心理学工作者的学习分类不包括（）
A.
知识技能的学习
B.
认识策略的学习
C.
道德规划的学习
D.
心智能力的学习
参考答案：
B
参考解析：
为了促进学生的德智体的全面发展，我国心理学工作者把学习分为道德规划的学习、知识技能的学习和心智技能的学习。
【单选题】
[9/61]学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）
A.
派生类学习
B.
相关类属学习
C.
上位学习
D.
并列结合学习
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/61]学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
A.
词汇学习
B.
符号学习
C.
概念学习
D.
命题学习
参考答案：
D
参考解析：
无
