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中学生的人格的发展题库
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中学生的人格的发展
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简介
中学生的人格的发展
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/24]（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
A.
自我意识
B.
自我认识
C.
自我体验
D.
自我监控
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[2/24]败归因于内部因素则会增强自尊。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[3/24]人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）
A.
两极性
B.
动力性
C.
统合性
D.
遗传性
参考答案：
C
参考解析：
人格的多种本质特征：（1）独特性：不同的遗传、生存、教育环境，形成各自独特的心理特点。（2）稳定性：一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来。其稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。（3）统合性：人格由多种成分构成的一个有机整体。（4）复杂性：人的行为表现出多元化、多层面的特征。（5）功能性：人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，决定一个人的生活方式，甚至命运。
【单选题】
[4/24]在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）
A.
自陈人格测验
B.
价值测验
C.
行为观察
D.
投射人格测验
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[5/24]下列哪一项不属于人格系统？（）
A.
气质与性格
B.
认知方式
C.
心理过程
D.
心理状态
参考答案：
C
参考解析：
人格是一个复杂的结构系统，它包括知—情—意系统、心理状态系统、人格动力系统、心理特征系统和自我调控系统五种人格系统成分。心理特征系统这一系统包括能力、气质、性格三种成分。
【单选题】
[6/24]把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。
A.
卡特尔
B.
奥尔波特
C.
霍兰德
D.
斯坦伯格
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/24]提出心理社会发展理论的心理学家是（）
A.
皮亚杰
B.
布鲁纳
C.
埃里克森
D.
柯尔伯格
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[8/24]艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）
A.
新生论原理
B.
认知论原理
C.
道德论原理
D.
学习论原理
参考答案：
A
参考解析：
艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为，个人的人格是自我经历了一系列互相关联的阶段而发展起来的。所有这些自我阶段从生命开始时就以一定的形式而存在，但各个阶段又有其发展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。
【单选题】
[9/24]（）是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A.
气质
B.
性格
C.
人格
D.
自我
参考答案：
C
参考解析：
无
【多选题】
[10/24]初中生人格发展的特点主要体现在（）
A.
自治需求
B.
意识高涨
C.
价值观的确立
D.
反抗心理
E.
意识的发展
参考答案：
B D
参考解析：
无
