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高中生物>种群的数量特征
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简介
高中生物-种群的数量特征
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【简答题】
[1/202]科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是 【图片】 [ &n...
参考答案：
| A |
参考解析：
无
【简答题】
[2/202]某同学在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉(一种高大的乔木)的种群密度时，采取如下操作：①选取山毛榉分布比较均匀，长为5km，宽为1km...
参考答案：
| (1)0.16株/m2 (2)不可靠 所选取的样方面积太小 |
参考解析：
无
【简答题】
[3/202]下列有关种群密度的叙述，正确的是 [ ] A．在种群的增长期间，采用标志重捕法调查动物的种群密度，估算...
参考答案：
| A |
参考解析：
无
【简答题】
[4/202]在一块方形的样地中，调查蒲公英的种群密度时，下列哪项不会影响调查结果的准确性 [ ] A．从样地中选取...
参考答案：
| B |
参考解析：
无
【简答题】
[5/202]某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一...
参考答案：
| B |
参考解析：
无
【简答题】
[6/202]下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是 [ ] A．用血球计数板计数酵母菌数量...
参考答案：
| D |
参考解析：
无
【简答题】
[7/202]下列有关生物学实验原理或方法的描述，正确的是 [ ] A．马铃薯中含有丰富的淀粉，因此常用作还原糖鉴定...
参考答案：
| D |
参考解析：
无
【简答题】
[8/202]“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕...
参考答案：
| (1)N=Mn/m (2)144 高 (3)8/9(32/36) (4)2：5：1 (5)A |
参考解析：
无
【简答题】
[9/202]豚草是原产北美的植物，据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调...
参考答案：
| D |
参考解析：
无
【简答题】
[10/202]下列关于种群特征的说法，正确的是 [ ] A．种群密度是种群最基本的数量特征B．种群密度能反映出该种群...
参考答案：
| A |
参考解析：
无
