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国家开放大学儿童心理学
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简介
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【单选题】
[1/71]巴顿的观察研究发现，幼儿游戏行为的发展过程是：
A.
平行游戏→合作游戏→联合游戏→独自游戏
B.
平行游戏→联合游戏→合作游戏→独自游戏
C.
平行游戏→独自游戏→联合游戏→合作游戏
D.
独自游戏→平行游戏→联合游戏→合作游戏
参考答案：
D
参考解析：
无
【简答题】
[2/71]什么是词义的过度扩张和词义的过度缩小？
参考答案：
词义的过度扩张，即儿童扩大了单词的外延和使用范围，赋予他说出的单词很多不同的意义。词义的过度缩小，是指儿童过于狭隘的使用某一词汇，缩小了单词所代表的概念的内涵。
参考解析：
无
【简答题】
[3/71]“自我控制并非越强越好。而自我控制最适宜的儿童可称为弹性儿童。”此观点正确吗？
参考答案：
正确。
参考解析：
无
【单选题】
[4/71]的经典游戏研究表明，随着年龄的增长，儿童游戏活动中的复杂性和互动水平也越来越高。
A.
托马斯
B.
布朗芬布伦纳
C.
班杜拉
D.
巴顿
参考答案：
D
参考解析：
无
【简答题】
[5/71]学习汉语的儿童最先学会的是哪些音调？一般儿童到多大能够基本掌握所有的音调？
参考答案：
学习汉语的幼儿最先学会的是一声和四声，在两岁半左右，四声基本掌握。
参考解析：
无
【单选题】
[6/71]是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
A.
交往关系
B.
同伴关系
C.
生物血缘关系
D.
师生关系
参考答案：
B
参考解析：
无
【简答题】
[7/71][概念题] 什么是客体概念
参考答案：
客体概念是指我们关于客体基本性质的内隐的常识信念，如客体永久性――当我们看不到某个物体时，我们知道这个物体仍然存在。
参考解析：
无
【简答题】
[8/71]学前儿童的自尊有哪几个维度？
参考答案：
学前儿童的自我评价分为了五方面：学业能力；运动能力；社会能力；外表长相；行为举止。
参考解析：
无
【简答题】
[9/71][概念题] 什么是感知运动图式
参考答案：
感知运动图式是指用来达到目标的活动的表征。这是最先出现的智力结构，包括抓握、抛掷、吸吮、咬、敲击和踢等。
参考解析：
无
【简答题】
[10/71]平行游戏
参考答案：
儿童单独玩，但是他选择的活动自然把他带到别的孩子中间。他的玩具与周围孩子玩的相似，但是他自己玩，不影响或改变其他孩子的活动，没有相互的交流，但有时有相互的模仿。一个人离开后，另一个人还会继续游戏。
参考解析：
无
