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生物的体温及其调节题库
题数
142
考试分类
高中生物>生物的体温及其调节
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简介
高中生物-生物的体温及其调节
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【简答题】
[1/142]想一想，人类(鸟类、哺乳类)是如何维持体温的恒定的？
参考答案：
| 人与鸟类和哺乳类维持体温的能量来源都是细胞呼吸。在这些生物的细胞呼吸过程中，葡萄糖等分子中稳定的化学能释放出来，除一部分储存在ATP中外，其余的则转化成热能，可以直接用于维持体温；ATP水解释放出的能量，除了维持各项生命活动外，有一部分也能转化成热能，用于提升体温。而维持体温的相对稳定，还需复杂的调节机制。 |
参考解析：
无
【简答题】
[2/142]人突然进入寒冷环境时的反应是 [ ] A．温觉感受器兴奋B．肾上腺素分泌量增加C．皮肤血管舒张D．细胞...
参考答案：
| B |
参考解析：
无
【简答题】
[3/142]下图表示两种动物呼吸作用耗氧量随环境温度变化的关系图解，下列有关叙述中不正确的是 【图片】 [ ] A...
参考答案：
| B |
参考解析：
无
【简答题】
[4/142]下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是 [ ] A． 【图片】B． 【图片】C． 【图片】D．...
参考答案：
| B |
参考解析：
无
【简答题】
[5/142]下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用，根据下图回答问题。 【图片】 (1)下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢，不仅能通过神经细胞控制某些腺体，...
参考答案：
| (1)促甲状腺激素释放 (2)神经末梢(轴突末梢/突触小体) (3)肾小管和集合管 ④和⑤ (4)协同 (5)血糖低时，肝糖元分解成葡萄糖；血糖高时，葡萄糖合成肝糖元。 |
参考解析：
无
【简答题】
[6/142]激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。 【图片】 (1...
参考答案：
| (1)基因的表达 (2)神经递质；肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，血糖升高 (3)甲(下丘脑) (4)性腺萎缩 (5)a、b；皮肤血管收缩(皮肤汗腺分泌减少) |
参考解析：
无
【简答题】
[7/142]对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助治疗措施来降低体温，下列哪种措施是错误的 [ ] A．加盖棉被，增...
参考答案：
| A |
参考解析：
无
【简答题】
[8/142]下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是 [ ] A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来...
参考答案：
| D |
参考解析：
无
【简答题】
[9/142]下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系(“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用)。请回答下列有关问题： 【图片】 (1)a细胞为______...
参考答案：
| (1)下丘脑(神经分泌)细胞 甲状腺激素 - (2)增加 减少、不变 |
参考解析：
无
【简答题】
[10/142]下列有关人体体温调节的叙述，错误的是 [ ] A．肾上腺素可使机体在短时间内迅速增加产热量...
参考答案：
| C |
参考解析：
无
