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科学教育
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简介
科学教育
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题目预览(可预览10题)
【简答题】
[1/97]科学知识[名词解释]
参考答案：
科学知识是由概念、范畴、学说、理论组成的具有逻辑联系的知识体系。
参考解析：
无
【简答题】
[2/97]科学知识的主要特点
参考答案：
（1）科学知识具有严密的逻辑性；
（2）科学知识具客观真理性；
（3）科学知识具开放性。
（2）科学知识具客观真理性；
（3）科学知识具开放性。
参考解析：
无
【简答题】
[3/97]科学世界观[名词解释]
参考答案：
科学世界观是指在某一事物自身的体系内是没有逻辑错误或价值矛盾的理论和判断。
参考解析：
无
【简答题】
[4/97]科学价值观[名词解释]
参考答案：
科学价值观就是用科学的世界观和方法论来看待某一事物所具有的价值。
参考解析：
无
【简答题】
[5/97]简述科学素质的构成。
参考答案：
（1）掌握必要的科学知识
（2）习惯于对遇到的问题用探究的方式来对待，让探究成为基本的生活态度和思维方式；
（3）具有科学精神指导下的价值取向。
（2）习惯于对遇到的问题用探究的方式来对待，让探究成为基本的生活态度和思维方式；
（3）具有科学精神指导下的价值取向。
参考解析：
无
【简答题】
[6/97]简述科学内涵的三个方面。
参考答案：
科学的内涵应包括科学价值体系、科学过程与方法、科学知识三个基本要素。
参考解析：
无
【简答题】
[7/97]学前儿童科学教育
参考答案：
以 3-6 岁幼儿为对象，引发幼儿探究科学的主动性，支持幼儿经历探究和发现，旨在培养幼儿科学
精神、科学方法与科学知识三位一体的科学素质的教育过程。
精神、科学方法与科学知识三位一体的科学素质的教育过程。
参考解析：
无
【简答题】
[8/97]学前儿童科学教育的内涵与特点。
参考答案：
（1）学前儿童科学教育是激发幼儿主动探究的过程。
（2）学前儿童科学教育是支持幼儿亲身经历探究的过程。
（3）学前儿童科学教育是培养幼儿科学素质的过程。
（2）学前儿童科学教育是支持幼儿亲身经历探究的过程。
（3）学前儿童科学教育是培养幼儿科学素质的过程。
参考解析：
无
【简答题】
[9/97]简述大数学家怀特海所认为的“数学的本质特征”是什么？
参考答案：
大数学家怀特海认为，“数学的本质特征就是：在从模式化的个体作抽象的过程中对模式进行研究，数学对于理解
模式和分析模式之间的关系，是最强有力的技术。”
模式和分析模式之间的关系，是最强有力的技术。”
参考解析：
无
【简答题】
[10/97]学前儿童数学教育
参考答案：
学前儿童数学教育是指遵循学前儿童认知发展规律，帮助学前儿童积极建构数学经 验，发展数学认知能力，并为
正规的数学学习进行准备的过程。
正规的数学学习进行准备的过程。
参考解析：
无
