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教师职业行为题库
题数
66
考试分类
教师职业行为
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简介
教师职业行为
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/66]某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）
A.
教师思想行为规范
B.
教师教学行为规范
C.
教师人际行为规范
D.
教师仪表行为规范
参考答案：
B
参考解析：
教师教学行为的一般要求是：教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。
【单选题】
[2/66]下列不属于教师职业应有的行为是（）。
A.
牢记人民教师的神圣职责，热爱教育事业
B.
端正教学态度，认真对待教学工作
C.
服饰要符合自己的审美观点，以舒服为主
D.
举止稳重大方，彬彬有礼
参考答案：
C
参考解析：
教师衣着要整洁、大方，服饰要符合教师职业特点，体现教师的良好形象，不是以自己的审美观点为主，每个人的审美观点不一样，穿拖鞋也很舒服，但不适合教师上课。
【单选题】
[3/66]李老师平时与幼儿的接触中，了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的...
A.
团结协作
B.
爱岗敬业
C.
为人师表
D.
终身学习
参考答案：
D
参考解析：
“终身学习”要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。材料中李老师的行为体现了终身学习。
【判断题】
[4/66]在学校，教师之间要善于相互借鉴，共同提高。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
教师与同事之间要团结合作、互相帮助，达到共同提高。而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间，也应该体现在不同学校教师之间，即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。
【单选题】
[5/66]一位家长抱怨：李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（）。
A.
错误，教师应该与学生家长平等
B.
错误，教师应对学生发展负全责
C.
正确，家长要配合学校教育学生
D.
正确，教师应主动寻求家长支持
参考答案：
A
参考解析：
教师应该同家长多沟通交流，但这是在教师尊重家长、同家长平等交流的基础之上的。
【单选题】
[6/66]民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。
A.
隐私权
B.
人身权
C.
名誉权
D.
荣誉权
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/66]在处理与领导关系时，教师应做到（）。
A.
顾全大局，秉公办事，团结一致
B.
耐心教导，循循善诱，不偏不倚
C.
相互尊重，相互学习，取长补短
D.
相互理解，互通情况，密切配合
参考答案：
A
参考解析：
B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则；C项是教师处理和同事之间关系时应遵循的原则；D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。
【单选题】
[8/66]有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）。
A.
乐于奉献
B.
因材施教
C.
依法执教
D.
廉洁从教
参考答案：
C
参考解析：
依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责，即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，罚款属于行政处罚的种类之一。《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和教师无权对学生实施罚款。该老师拒绝采用罚款的方式，体现了他依法执教，本题选C。
【单选题】
[9/66]《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。
A.
宪法和教育法
B.
宪法和未成年人保护法
C.
宪法和预防未成年人犯罪法
D.
教育法和未成年人保护法
参考答案：
A
参考解析：
《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定本法。
【单选题】
[10/66]福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。
A.
关注生存阶段
B.
关注情境阶段
C.
业务精干阶段
D.
关注学生阶段
参考答案：
C
参考解析：
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。业务精干是按照伯林纳的观点进行的分类。
