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幼儿园课程论
题数
274
考试分类
职业技能
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简介
幼儿园课程论
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【单选题】
[1/274]赞同“学校如工厂”的隐喻，强调教育目标的统领作用的课程模式属于
A.
目标模式
B.
过程模式
C.
问题模式
D.
结果模式
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[2/274]下面哪个选项不被认同是课程目标确立时需要考虑的依据 () 。
A.
学习者的需要
B.
当代社会生活的需要
C.
学科的发展
D.
学习者父母的需要
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[3/274]幼儿园教育评价的中心内容是 ()
A.
幼儿园课程评价
B.
幼儿园工作评价
C.
幼儿园环境评价
D.
幼儿发展评价
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[4/274]通常被看做课程开发的经典模式、传统模式是 ()
A.
目标模式
B.
过程模式
C.
问题模式
D.
结果模式
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[5/274]来自自然科学和心理学的实验传统，强调实证的求知方法，具有科学主义 的价值判断倾向的课程评价类型是 ()
A.
定量评价
B.
定性评价
C.
过程评价
D.
总结评价
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[6/274]选出不属于行为课程教材经验来源的一项 ()
A.
本身个体发展而得
B.
和自然环境相接触而得
C.
从社会环境交际而得
D.
教师精心布置的环境而得
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[7/274]教育评价实施的最基础性工作就是 ()
A.
搜集信息
B.
整理信息
C.
分析信息
D.
交换信息
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[8/274]第一个竖起“幼儿教育”大旗，被称为“幼儿园之父”的教育家是
A.
福禄贝尔
B.
蒙台梭利
C.
皮亚杰
D.
埃里克森
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[9/274]开展单元主题活动的第一步是 ()
A.
选择确定合理的主题
B.
确定主题活动的目标
C.
梳理学科的知识
D.
思考主题的潜在方案
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/274]第一个提出了系统的学校体系，强调人类知识是支撑社会存在与发展的支 柱的，是近代分科课程的鼻祖的 () 。
A.
赫尔巴特
B.
卢梭
C.
福禄培尔
D.
夸美纽斯
参考答案：
D
参考解析：
无
