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河南师范大学-小学教育（本科）-教育与心理科学研究方法
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76
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简介
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【简答题】
[1/76]依据调查项目的多少，可以把调查表分为单一表和（）
参考答案：
教师释疑： 复合表
参考解析：
无
【简答题】
[2/76]（）是指对调查对象的当前状况和基本特征的调查，其目的是对教育现象的真实情况作出具体的描述，以便于了解情况，发现问题，改进工作。
参考答案：
教师释疑： 现状调查
参考解析：
无
【简答题】
[3/76]美国教育家（）于1896―1904年创办了芝加哥实验学校。
参考答案：
教师释疑： 杜威
参考解析：
无
【简答题】
[4/76]实验处理即指在教育实验中对（）进行操纵。
参考答案：
教师释疑： 自变量
参考解析：
无
【简答题】
[5/76]教育实验按进行实验的场所划分，可划分为自然实验和（）。
参考答案：
教师释疑： 实验室实验
参考解析：
无
【简答题】
[6/76]按自变量因素的多少，实验可分为单因素实验和（）。
参考答案：
教师释疑： 多因素实验
参考解析：
无
【简答题】
[7/76]教育实验评价的内容包括目标评价、过程评价和（）。
参考答案：
教师释疑： 成果评价
参考解析：
无
【简答题】
[8/76]试述问卷编制的基本程序
参考答案：
教师释疑： 研究目的|研究问题|信息类型|问题形式|分解|草拟|标准|指导语|意见|试测|修订
参考解析：
无
【简答题】
[9/76]定性资料的审核主要从资料的（）、准确性和有效性三个方面进行。
参考答案：
教师释疑： 真实性
参考解析：
无
【简答题】
[10/76]试述教育观察研究的设计与实施
参考答案：
教师释疑： 观察内容|观察对象|时间|地点|内容|方法|类型|记录表|观察人员
参考解析：
无
