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问题解决概述题库
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问题解决概述
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/46]功能固着对解决问题具有()
A.
积极作用
B.
消极作用
C.
既有积极作用又有消极作用
D.
启发作用
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[2/46]下列哪个过程属于问题解决()。
A.
吃饭穿衣
B.
漫无目的的幻想
C.
猜谜语
D.
回忆电话号码
参考答案:
C
参考解析:

问题解决的三个特征分别是认知性、目的性和序列性,故排除ABD。

【单选题】
[3/46]班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
A.
也全都有问题行为
B.
没有问题行为
C.
只有问题行为萌芽
D.
也有问题行为
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[4/46]影响问题解决的主观因素主要是()。
A.
问题的呈现方式
B.
问题的具体性
C.
问题中信息的多少
D.
知识结构
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[5/46]下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
A.
问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
B.
问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响
C.
问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系
D.
“心理眩感”有助于问题解决
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[6/46]某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()
A.
流畅性
B.
独特性
C.
综合性
D.
多维性
参考答案:
B
参考解析:
【判断题】
[7/46]能力的结构大体上分为三种理论模型:因素说、结构说、信息加工理论。
A.
正确
B.
错误
参考答案:
A
参考解析:
【多选题】
[8/46]问题解决过程中常用的启发式策略有()
A.
手段——目的分析法
B.
爬山法
C.
算法
D.
逆向搜索法
E.
启发法
参考答案:
A B D
参考解析:
【单选题】
[9/46]下面哪一项属于“问题解决”?()
A.
回忆一个人的名字
B.
幻想自己是“灰姑娘”
C.
用一个词来造句
D.
荡秋千
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[10/46]用“量杯”实验说明定势的消极影响的是()
A.
贾德
B.
苛勒
C.
里德
D.
卢钦斯
参考答案:
D
参考解析:
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