本课程主要内容为临床内科常见、多发疾病的护理,采用理论与实践相结合的教学设计,根据护士执业资格考试需求,确定学习目标。课程设计原则采用“学中做、做中学、学中问”的教学模式，以学生为主体,进行参与式教学,以内科常见疾病的临床整体护理为导向组织教学及考核。通过教师正确引导学生充分理解和掌握内科疾病知识点,在教师讲解、学生课后学习情况下,使学生从被动学习变为主动掌握和消化应知疾病的临床表现、护理措施。将理论学习与护理临床实践紧密结合,让学生具有实践操作能力、创新能力和工作适应力。根据教学对象和教学内容合理设计教学过程，以问题为中心教学法、案例法等促进学生学习的积极性与主动性,培养学生评判性思维的能力。知识目标:掌握内科常见疾病知识。 能力目标:能够进行护理评估,识别检查结果,提供护理措施及健康指导。素质目标:培养学生的独立性、自主性意识,形成以病人为中心的职业态度,具有爱伤观念。