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学前儿童语言教育 - 刷刷题
学前儿童语言教育
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简介
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【单选题】
[1/869]“今天我们要到小班去帮助弟弟妹妹们学习穿衣服,你们有什么打算?请把自己的计划写下来。”教师指导孩子学习创意书写采用的是哪种策略
A.
写备忘策略
B.
写卡片策略
C.
写日记策略
D.
写计划策略
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[2/869]儿童早期阅读至关重要的基础是
A.
早期识字量
B.
学习并欣赏书面语言符号的动机
C.
儿童有关口语的知识
D.
儿童口语的丰富性以及对语音的敏感性
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[3/869]听说游戏所包含的教育目标有具体的特点、练习的特点和 【 】 
A.
含蓄的特点
B.
直接的特点
C.
激励的特点
D.
控制的特点 
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[4/869]就辩论而言,好的辩题有一个标准,那就是具有( )
A.
趣味性
B.
目的性
C.
争议性
D.
创新性
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[5/869]在非正式叙事性讲述教育活动中,教师利用午餐前、午睡前、离园前等时段鼓励幼儿给同伴们讲述图画书中的内容。这种做法属于
A.
角色游戏中的叙事性讲述
B.
装扮游戏中的叙事性讲述
C.
日常交流中的叙事性讲述
D.
过渡环节中的叙事性讲述
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[6/869]幼儿园文学活动的特征是
A.
围绕文学作品教学展开活动
B.
创设丰富的阅读环境
C.
提供整合的阅读活动
D.
提供一种与文学作品相互作用的途径
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[7/869]“不一不行、不、不一行。”这种语言表述障碍属于 【 】
A.
构音障碍
B.
言语流畅度障碍
C.
情感性交往障碍
D.
丢音障碍 
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[8/869]幼儿园语言教育的重要方式是( )
A.
叙事性讲述  
B.
说明性讲述
C.
论述性讲述
D.
陈述性讲述
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[9/869]设计和组织集体谈话的第一个步骤是
A.
幼儿围绕话题自由交谈
B.
创设情境以引出话题
C.
引导幼儿逐步拓展谈话范围
D.
放手让幼儿围绕话题自由交谈
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[10/869]关于专门的语言教育,恰当的说法是
A.
专门的语言教育使幼儿在日常游戏中获得语言经验
B.
专门的语言教育渗透在幼儿入园的问候、晨间谈话和离园道别等环节中
C.
专门的语言教育是通过有计划地安排和组织幼儿系统学习语言的过程
D.
专门的语言教育使幼儿在日常生活中获得语言经验。
参考答案:
C
参考解析:
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