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安阳师范学院-学前教育-幼儿教育心理学
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简介
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【简答题】
[1/49]有效的幼儿学习评价应具备哪些特征。
参考答案：
（1）幼儿的学习评价是整体性评价。（2）幼儿的学习评价是多元评价。（3）幼儿的学习评价是动态的发展性评价。（4）幼儿的学习评价是个别化评价。（5）幼儿的学习评价是学习中评价，在评价中学习。
参考解析：
无
【简答题】
[2/49]教师在幼儿语言学习中扮演的角色有哪些？
参考答案：
（1）经验明朗化（2）灵活运用教学策略 （3）榜样示范者 （4）自我提升，协同教学 （5）寻求专业的协助
参考解析：
无
【简答题】
[3/49]简述幼儿学习的主要方式
参考答案：
（1）观察模仿学习 （2）操作学习 （3）语言理解的学习 （4）综合性的学习方式 （5）交往中的学习 （6）游戏活动
参考解析：
无
【简答题】
[4/49]简述教师在讲解式教学中需注意的事项。
参考答案：
（1）师生间的大量的互动 （2）大量运用例证 （3）运用演绎方法 （4）逐步深化
参考解析：
无
【简答题】
[5/49]简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。
参考答案：
（1）有意义学习的实质是指在学习知识过程中，新知识与学习者原有的认知结构之间建立非随意性和非临时性的联系。 （2）有意义学习的条件： ①学习材料本身必须具备逻辑意义； ②学习者原有的认知结构中必须有能同化新知识的适当观念； ③学习者必须具备有意义学习的心向或态度。
参考解析：
无
【简答题】
[6/49]简述幼儿教师成长与培养的方法
参考答案：
（1）微格教学法 （2）“虚拟场景”培训 （3）参与式培训 （4）提升反思意识与能力 （5）赋予教师参与的权利
参考解析：
无
【简答题】
[7/49]简述有效班级管理的方法。
参考答案：
（1）全面关注 （2）并行处理 （3）过渡环节的高效 （4）让幼儿一起参与进来 （5）激发幼儿的兴趣与热情
参考解析：
无
【简答题】
[8/49]以下属于课程基本要素的有（ ）
参考答案：
ABCDE
参考解析：
无
【简答题】
[9/49]小明的学习动机很不稳定。遇到感兴趣的知识和活动能够坚持到底，对趣味性不强的学习活动经常表现出厌倦，即使勉强他坐在座位上继续学习，也收不到理想的效果。请...
参考答案：
问题情境|游戏|学习环境|体验|反馈|趣味性|自信|学习动机|个体差异|兴趣
参考解析：
无
【简答题】
[10/49]简述当前适宜性教学的主要方式。
参考答案：
资源|利用|补偿|治疗|交互|个别化|家庭|社会|社区|家长
参考解析：
无
