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以爱传递—奉献让生命永续-2019秋冬
题数
49
考试分类
智慧树
学校
内蒙古医科大学
售价
¥5
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简介
本课程以奉献让生命永续为主线，介绍关于生命、健康、器官、遗体捐献的相关知识和具体事例，并从捐献的意义与医学教育的关系、涉及的伦理问题、捐献的政策法规、程序使学习者能够科学的正视捐献的意义。本课程不只是一门医学基础课，而是一门医心的人文通识课。它围绕奉献和生命两个深刻的概念，引导学习者理解二者结合碰撞出的温暖，感受因爱而生的美丽，从而珍爱生命、敬畏生命，唤起人们通过自己的力量去挽留和延续生命。
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章节目录
第一章测试第二章测试第三章测试第四章测试第五章测试第六章测试第七章测试以爱传递—奉献让生命永续教程考试以爱传递-奉献让生命永续补考卷题目预览(可预览10题)
【单选题】
美是有益于____、有益于____的客观事物的一种特殊属性。（ ）
A.
人类 世界
B.
人类 社会
C.
社会 世界
D.
地球 世界
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
延续生命的方式，不正确的是（ ）
A.
增加生命的厚度与宽度
B.
通过寻找延长生命的药物
C.
生殖
D.
器官、遗体捐献
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
热泉生态系统学说认为生命起源的环境条件不包括以下哪种情况 ( )
A.
氧气充足
B.
高压
C.
无光
D.
高温
参考答案：
A
参考解析：
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【单选题】
下列哪种物质需要量不大，却是细胞新陈代谢、身体发育成长、维持人体健康必不可缺少的？( )
A.
无机盐
B.
维生素
C.
蛋白质
D.
糖类
参考答案：
B
参考解析：
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【判断题】
生命的延续指的就是增加生命的最高或平均寿命，这才是真正的延续生命，也唯有这样的方法才能延续生命。
A.
错
B.
对
参考答案：
A
参考解析：
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【多选题】
美能够引起人们( ）
A.
恐惧
B.
焦虑
C.
愉悦
D.
振奋
E.
舒畅
参考答案：
C D E
参考解析：
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【多选题】
化学进化论这一假说被广大学者普遍接受，该假说认为（ ）
A.
从无机小分子生成有机小分子的阶段是生命起源的第一个阶段。
B.
从有机小分子物质生成生物大分子物质是生命起源的第二个阶段。
C.
有机多分子体系演变为原始生命是生命起源的第三个阶段 。
D.
生命是由非生命的物质演变而来。
参考答案：
A B D
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【单选题】
构成人体蛋白质的氨基酸有（ ）
A.
20种
B.
16种
C.
100种
D.
8种
参考答案：
A
参考解析：
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【判断题】
法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶实验为自然发生说提供了证据。
A.
对
B.
错
参考答案：
B
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