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阿坝师范学院课程与教学论
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简介
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【单选题】
[1/79]学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”,此种观点属于学校课程与社会生活关系的
A.
主动适应论
B.
被动适应论
C.
超越论
D.
整合论
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[2/79]进行外文单词翻译的学习,属于
A.
辨别学习
B.
规则学习
C.
言语联想学习
D.
信号学习
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[3/79]儿童在熟悉“鸡”“鸭”“鹅”等概念后,再来掌握“家禽”这一概念时,是奥苏伯尔所认为的
A.
上位学习
B.
下位学习
C.
自主学习
D.
并列结合学习
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[4/79]借助各种静态的教学手段如挂图、模型、标本、绘画等而提示内容的教学方法是
A.
示范
B.
呈示
C.
展示
D.
口述
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/79]意义学习的心理机制是
A.
联想
B.
综合
C.
分化
D.
同化
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[6/79]当前,在中小学校开展的“国旗下讲话”被认为是一种
A.
显性课程
B.
隐性课程
C.
虚无课程
D.
正式课程
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/79]发现教学的基本形式是
A.
谈话教学
B.
实物教学
C.
图式教学
D.
非指导性教学
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[8/79].课程开发以学习者的需要为基点、强调学习者需要的优先性,此种课程观是
A.
社会中心课程
B.
学科中心课程
C.
儿童中心课程
D.
知识中心课程
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[9/79]在系统的实践哲学(伦理学)和心理学假设体系的基础之上确立的西方近代最完整的教学 论体系的教育家是
A.
赫尔巴特
B.
杜威
C.
卢梭
D.
夸美纽斯
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/79]“实践性课程”的中心是
A.
教师
B.
教材
C.
学生
D.
环境
参考答案：
C
参考解析：
无
