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细胞工程与作物育种题库
题数
25
考试分类
细胞工程与作物育种
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简介
细胞工程与作物育种
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题目预览(可预览10题)
【填空题】
[1/25]变异体是指不加任何选择压力而筛选出的（）个体；突变体是指经过施加某种选择压力所筛选出的（）变异。
参考答案：
变异；无性系
参考解析：
无
【简答题】
[2/25]简述人工种子目前存在的主要问题。
参考答案：
（1）许多重要植物还不能培养出大量的高质量的体细胞胚。
（2）现有的人工胚乳和种皮还不够理想，不能有效地防止微生物的腐蚀。
（3）人工种子的贮藏有待进一步完善。
（2）现有的人工胚乳和种皮还不够理想，不能有效地防止微生物的腐蚀。
（3）人工种子的贮藏有待进一步完善。
参考解析：
无
【简答题】
[3/25]简述体细胞杂交的技术环节。
参考答案：
①原生质体的分离和培养；
②原生质体间的融合；
③融合后杂种细胞的选择；
④诱导杂种细胞产生愈伤组织和再生植株。
②原生质体间的融合；
③融合后杂种细胞的选择；
④诱导杂种细胞产生愈伤组织和再生植株。
参考解析：
无
【简答题】
[4/25]体细胞杂交与有性杂交的区别。
参考答案：
体细胞杂交不是雌雄配子间的结合，而是具有完整遗传物质的体细胞之间的融合。因此，杂交的产物中将包含有双亲体细胞中染色体数的总和及全部细胞质。
有性杂交的杂合子内仅包含双亲体细胞中染色体数目的一半，而且其细胞质的绝大多数都来自卵细胞。
参考解析：
无
【简答题】
[5/25]简述体细胞杂交的特点。
参考答案：
有可能使有性杂交不亲和的双亲之间杂交成功。也就是说，在体细胞水平上的杂交，其双亲间的亲和性或相容性似乎有所提高，因而有可能扩大杂交亲本和植物资源的利用范围。
参考解析：
无
【简答题】
[6/25]简述原生质体的分离方法。
参考答案：
（1）机械分离法：先对材料进行质壁分离处理，然后切割。
（2）酶法分离：
一步法：将果胶酶和纤维素酶等混合处理材料，直接分离获得原生质体。
二步法：先用果胶酶处理材料，降解细胞间层使细胞分离，再用纤维素酶水解胞壁释放原生质体。
参考解析：
无
【简答题】
[7/25]植物组织培养技术的重要理论基础是什么？
参考答案：
植物组织培养技术的重要理论基础是植物细胞的全能性，即在适宜的条件下，一个来自已分化的根、茎、叶等组织的细胞，经过离体培养可以发育成同其亲本一样的完整植株。
参考解析：
无
【简答题】
[8/25]简述幼胚培养的用途？
参考答案：
（1）克服远缘杂种胚的早期败育；
（2）提高远缘杂种的成苗率；
（3）使种子不育的植株得以繁殖；
（4）使胚发育不全的植株获得后代；
（5）克服种子休眠；
（6）克服柑橘类合子胚不能生长的现象。
参考解析：
无
【填空题】
[9/25]培养基中都应包括植物生长必需的16种营养元素和某些生理活性物质，通常将这些物质分为3大类，即（）、（）和（）。
参考答案：
无机营养物；有机物质；植物生长调节物质
参考解析：
无
【简答题】
[10/25]胞质杂种与体细胞杂种在核的组成上往往有明显区别，用哪些方法可以鉴别？
参考答案：
①花部和营养体的形态观察；
②细胞学监测；
③生化鉴定；
④分子生物学分析。
参考解析：
无
