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需要、动机、兴趣题库 - 刷刷题
需要、动机、兴趣题库
题数
39
考试分类
需要、动机、兴趣
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简介
需要、动机、兴趣
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/39]按照马斯洛需要层次理论,希望自己得到别人赏识是()。
A.
爱的需要
B.
审美需要
C.
尊重需要
D.
求知需要
参考答案:
C
参考解析:

尊重需要表现为自尊和受到别人尊重,具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。

【多选题】
[2/39]一般认为动机具有以下哪几种功能?()
A.
强化功能
B.
激发功能
C.
指向功能
D.
维持与调节功能
参考答案:
B C D
参考解析:

动机的功能包括激发、指向、维持和调节功能。(1)激发功能。动机是个体能动性的一个主要方面,它具有发动行为的作用,能推动个体产生某种活动,使个体由静止状态转向活动状态。 (2)指向功能。动机不仅能激发行为,而且能将行为指向一定的对象或目标。如在学习动机的支配下,人们去图书馆或者教室看书。(3)维持和调整功能。动机具有维持功能,它表现为行为的坚持性。当动机激发个体的某种活动后,这种活动能否坚持下去,同样受动机的调节和支配。

【多选题】
[3/39]自我调控系统包括()。
A.
自我认知
B.
自我体验
C.
自我控制
D.
自我意识
参考答案:
A B C
参考解析:

自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,由自我认识、自我体验和自我控制(或自我调节)三个子系统所构成。

【单选题】
[4/39]性格的核心特征是()。
A.
态度特征
B.
意志特征
C.
情绪特征
D.
理智特征
参考答案:
A
参考解析:

性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。

【单选题】
[5/39]饥饿会促进个体做出觅食的活动,被称为动机的()。
A.
维持功能
B.
调节功能
C.
指向功能
D.
激活功能
参考答案:
D
参考解析:

所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。

【单选题】
[6/39]以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是()。
A.
权力需要
B.
生理需要
C.
安全需要
D.
自我实现需要
参考答案:
A
参考解析:

马斯洛的需要层次包括:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

【多选题】
[7/39]个人自我意识的发展要以下阶段()。
A.
生理自我
B.
社会自我
C.
心理自我
D.
人格自我
参考答案:
A B C
参考解析:

有研究表明,自我意识形成与发展经历了三个阶段:一是生理的自我;二是心理的自我;三是社会的自我。

【单选题】
[8/39]小王毕业后,放弃了大城市的优越工作,毅然决然地投身西部,为西部开发贡献自己的力量,这是动机的()。
A.
激发功能
B.
指向功能
C.
维持功能
D.
调节功能
参考答案:
B
参考解析:

动机具有三大功能:激发功能指动机能激发机体产生某种活动。例如,饥俄者对与食物有关的刺激、干渴者对与水有关的刺激反应特别敏感,易激起寻觅活动。动机的指向功能指动机使机体的活动针对一定的目标或对象。本题中小王在成就动机的支配下,放弃舒适的生活条件而到艰苦的西部去工作。维持和调节功能指当活动产生以后,动机维持着这种活动针对一定的目标,并调节着活动的强度和持续时间。如果活动达到了目标,动机促使机体终止这种活动;如果活动尚未达到目标,动机将驱使机体维持(或加强)这种活动,或转换活动方向以达到某种目标。因此本题选B。

【单选题】
[9/39]人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和()等三个阶段。
A.
好奇
B.
中心兴趣
C.
志趣
D.
广泛兴趣
参考答案:
C
参考解析:

兴趣发展分为三个阶段:有趣、乐趣、志趣。

【判断题】
[10/39]全国人民代表大会每届任期五年。
A.
正确
B.
错误
参考答案:
A
参考解析:
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