【单选题】
[1/153]儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[2/153]道德情感从()发展起来。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[3/153]每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为,或者在一种符合要求的良好行为之后,采取奖励办法,以增强他们进行这种行为的频率,这种品德不良矫正操作技术称...
参考答案:
B
参考解析:
无
【判断题】
[4/153]道德态度的养成是道德品质形成的重要标志。
参考答案:
B
参考解析:
无
【判断题】
[5/153]品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德行为。()
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[6/153]某个学生一向热爱集体、团结同学,我们常认为这个学生具有良好的()。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[7/153]伦理性道德情感逐渐占据优势,而由道德形象引起的道德情感体验也不断地受到自我意识的自觉调控,直觉的道德情感体验则逐渐减少。这是指的()。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[8/153]科尔伯格采用()对儿童道德认知发展进行研究。
参考答案:
C
参考解析:
无
【判断题】
[9/153]价值观给予人生观、世界观以一般的观点和方法论的指导。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[10/153]年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用()的攻击行为。
参考答案:
D
参考解析:
无