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第十章态度与品德的形成题库 - 刷刷题
第十章态度与品德的形成题库
题数
26
考试分类
中学教育心理学>第十章态度与品德的形成
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简介
中学教育心理学-第十章态度与品德的形成
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【多选题】
[1/26]道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是()。
A.
集体主义情感
B.
义务感
C.
责任感
D.
羞耻感
E.
事业感
参考答案:
B C D
参考解析:

缺乏义务感、责任感与羞耻感,也就无所谓品德的发展了。

【判断题】
[2/26]发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的,一成不变的。
A.
正确
B.
错误
参考答案:
B
参考解析:
【判断题】
[3/26]要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷人认知失调。
A.
正确
B.
错误
参考答案:
B
参考解析:
【判断题】
[4/26]一个人的态度很容易从他的行为中推测出来。
A.
正确
B.
错误
参考答案:
B
参考解析:
【多选题】
[5/26]下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()
A.
惩罚服从取向阶段
B.
相对功利取向阶段
C.
寻求认可取向阶段
D.
社会契约取向阶段
参考答案:
A B C D
参考解析:
【判断题】
[6/26]影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。
A.
正确
B.
错误
参考答案:
A
参考解析:
【单选题】
[7/26]下列不属于皮亚杰认知发展观点的是()
A.
习俗水平
B.
前道德阶段
C.
他律阶段
D.
自律阶段
参考答案:
A
参考解析:
【多选题】
[8/26]中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有()
A.
形成道德信念与道德理想
B.
自我意识增强
C.
道德行为习惯逐步巩固
D.
品德结构更为完善
参考答案:
A B C D
参考解析:
【单选题】
[9/26]皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。
A.
他律阶段
B.
无道德规则阶段
C.
自律阶段
D.
独立阶段
参考答案:
C
参考解析:

皮亚杰认为在10岁以后,儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准,称为自律道德。

【多选题】
[10/26]态度结构的能力结构更为复杂.因为态度包含()
A.
情感成分
B.
认知成分
C.
理性成分
D.
行为成分
参考答案:
A B D
参考解析:
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