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第一节质量改进的概念及意义题库
题数
13
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中级质量师专业基础理论与实务>第一节质量改进的概念及意义
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简介
中级质量师专业基础理论与实务-第一节质量改进的概念及意义
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章节目录
题目预览(可预览10题)
【多选题】
[1/13]下列关于质量改进的说法中正确的是（）。
A.
质量控制也称质量维持
B.
质量控制是通过消除偶发性问题，增强满足质量要求的能力
C.
质量控制的重点是防止差错或问题的发生
D.
质量控制是通过不断采取纠正和预防措施来消除异常波动的
E.
质量控制应在质量改进的基础上进行，没有质量改进，质量控制的效果无法保证
参考答案：
A C
参考解析：
质量控制是消除偶发性问题，使产品质量保持在规定的水平，即质量维持；质量控制的重点是防止差错或问题的发生，充分发挥现有的能力。故选择A、C。
【多选题】
[2/13]在单因子方差分析过程中，可获得的结论或结果有（）。
A.
因子A是否显著
B.
因子A各水平均值μi的估计量
C.
因子A各水平下的方差是否相等
D.
因子A各水平下的指标服从正态分布
E.
误差方差σ2的估计量
参考答案：
A B E
参考解析：
无
【单选题】
[3/13]设单因子试验中，因子A有5个水平， 【图片】表示A因子为（）。
A.
在a=0.01显著
B.
在a=0.01不显著
C.
在a=0.99不显著
D.
不能确定
参考答案：
A
参考解析：
表示因子A在0．01的水平上是不显著的。
【单选题】
[4/13]在单因子方差分析中，组内平方和等于（）。
A.
因子平方和
B.
总平方和
C.
误差平方和
D.
回归平方和
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[5/13]在单因子分析中，如果因子A有r个水平，在每一个水平下进行m次试验，那么误差平方和的自由度为（）。
A.
r-1
B.
m-1
C.
rm-1
D.
r(m-1)
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[6/13]在单因子试验中，因子A有3个水平，每个水平的重复试验次数分别为8，6，4。根据试验结果算得因子A的平方和SA=157．38，误差平方和Se=96．75...
A.
13.78
B.
12.20
C.
11.73
D.
11.20
参考答案：
B
参考解析：
【多选题】
[7/13]在单因子方差分析中，因子A有2个水平，每个水平下都重复3次试验，试验数据如下： 【图片】 平方和及均方的计算结果正确的有（）。
A.
误差平方和Se=4
B.
因子A的平方和SA=24
C.
误差均方MSe=2
D.
因子A的均方和MSA=12
E.
总平方和ST=28
参考答案：
A B E
参考解析：
无
【单选题】
[8/13]试验的基本假设中，除假定（）外，另一个基本假定是在各水平下各方差相等。
A.
各均值相等假定因子在，个水平的试验结果服从正态分布
B.
各均值相等假定因子在，个水平的试验结果服从二项分布
C.
各均值相等假定因子在，个水平的试验结果服从泊松分布
D.
各均值相等假定因子在，个水平的试验结果服从标准正态分布
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[9/13]误差的自由度fe为（）。
A.
14
B.
13
C.
12
D.
15
参考答案：
C
参考解析：
因为因子A有r个水平，故其自由度为r=1；其试验数据共有rm个，故其总偏差平方和的自
【单选题】
[10/13]在单因子试验的方差分析中，引起总偏差平方和的数据波动的原因分为（）。
A.
一类
B.
二类
C.
三类
D.
多于三类
参考答案：
B
参考解析：
在单因子试验的方差分析中，引起总偏差平方和的数据波动的原因可分为组内误差和组间误差两类。
