【单选题】
[1/1202]在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这属于哪种教材编排方式?( )
参考答案:
D
参考解析:
无
【单选题】
[2/1202]在校本教研中,教师经常采用同课异构的方式。这体现了教师劳动的( )。
参考答案:
D
参考解析:
无
【单选题】
[3/1202]作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律转变为自律。这说明课堂管理具有( )。
参考答案:
D
参考解析:
无
【多选题】
[4/1202]学生因为想要顺利通过考试,所以上课会专心听讲,下课会主动完成作业,并且去看之前不想看的辅导材料,甚至生病了还坚持学习。由此可以判断出学习动机有()功能...
参考答案:
A B C D
参考解析:
无
【单选题】
[5/1202]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[6/1202]君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。孔子这句话体现的教育思想是( )。
参考答案:
B
参考解析:
无
【多选题】
[7/1202]下列选项中关于“学生学习方式转变”的新课程观点的描述,正确的有( )。
C.
学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变
D.
教学方式的转变最终要落实到学生学习方式的转变上
参考答案:
A B C D
参考解析:
无
【单选题】
[8/1202]下列关于公文写作的基本要求,说法错误的是( )。
参考答案:
B
参考解析:
无
【多选题】
[9/1202]教师良好的教育能力体现在( )。
参考答案:
A C
参考解析:
无
【多选题】
[10/1202]下列选项属于韦纳归因理论特点的有()。
参考答案:
B C D
参考解析:
无