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教师专业技能训练-2019秋冬 - 刷刷题
教师专业技能训练-2019秋冬
题数
73
考试分类
智慧树
学校
湖北第二师范学院
售价
¥5
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简介
教师专业技能训练是教师教育中的一门综合实践课程,对教师专业成长起着重要作用。随着教育改革的不断深化,教师专业技能也更加受到重视。高校毕业生竞争小学教师岗位的考核内容涉及教育理论、实践技能等方面,教师专业技能是选拨考核中的重头戏,直接关系到毕业生的就业与生存问题。本课程集结11所高校教师,紧密结合他们的教学实践经验,精选鲜活典型的案例,为学生学习提供了直观的样本。
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章节目录
第一章测试
第二章测试
第三章测试
第四章测试
第五章测试
第六章测试
第七章测试
第八章测试
第九章测试
第十章测试
第十一章测试
期末试卷
补考卷
题目预览(可预览10题)
【多选题】
教师专业技能的特点有( )
A.
科学性
B.
发展性
C.
复杂性
D.
应用性
E.
综合性
参考答案:
B C D E
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
语调是指一句话或者某个语言片段在声音上的,高低、轻重、快慢的变化。
A.
B.
参考答案:
B
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
朗读时,停连的处理只需要根据自己的语感来处理就行了。
A.
B.
参考答案:
B
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【单选题】
美国斯坦福大学率先将“微格教学”用于教师专业技能培训是在哪年
A.
1962
B.
1963
C.
1965
D.
1964
参考答案:
B
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
教师专业技能训练时“师范性”重于“学术性”。
A.
B.
参考答案:
A
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
元音在发音过程中,气流没有受到阻碍。
A.
B.
参考答案:
A
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【多选题】
教师专业技能训练要树立的理念( )
A.
学习为先
B.
实践为主
C.
能力为上
D.
生态为重
E.
育人为本
参考答案:
A B C E
参考解析:
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【判断题】
辅音在发音过程中,气流没有受到阻碍。
A.
B.
参考答案:
A
参考解析:
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【单选题】
从宏观层面讲,影响教师专业技能发展的因素有( )
A.
现代信息技术
B.
培养模式
C.
专业动机
D.
教育政策
参考答案:
D
参考解析:
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【判断题】
《国家普通话水平测试大纲》将普通话水平测试分为二级四等。
A.
B.
参考答案:
A
参考解析:
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