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教育管理心理学
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简介
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【单选题】
[1/747]教育群体心理成熟的重要标志是()
A.
群体目标
B.
群体结构
C.
群体规范
D.
群体意识
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[2/747]用含蓄的、间接的方式，对他人的心理和行为产生影响，并使他人不自觉地按照一定的方式行动。这是（ ）
A.
认同
B.
模仿
C.
暗示
D.
从众
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[3/747]置客观条件的变化而不顾，沿着死路走到底，这属于意志品质的（）
A.
果断性
B.
草率性
C.
顽固性
D.
自觉性
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[4/747]个体经常持有的思想情感和希望的趋向，对一个人的行为具有指导性或动力性的影响称为()
A.
情感
B.
需要
C.
动机
D.
态度
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[5/747]群体内多数人对社会生活、群体活动等做出的内容一致的判断和评论，称为（ ）
A.
规范
B.
压力
C.
舆论
D.
认同
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[6/747]人们开始自愿地接受他人的观点与行为影响，使自己的态度与他人或群体的需要相一致，这是教育工作者工作态度形成过程中的()
A.
服从
B.
认同
C.
内化
D.
模仿
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/747]在组织主管负责人之下，按专业分工原则，以不同的管理职能分设部门组织。这种组织结构形式属于（ ）
A.
直线制
B.
职能制
C.
事业部制
D.
矩阵式组织
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[8/747]情绪情感对于人的行动起着推动和阻碍作用是指情感的
A.
信号作用
B.
适应作用
C.
暗示作用
D.
动力作用
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[9/747]人们自愿地接受他人的观点或影响，使自己的态度与他人或群体要求相一致，这是()
A.
服从
B.
从众
C.
认同
D.
内化
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[10/747]非正式群体越多，活动越频繁，越表明组织在满足成员需要上（ ）
A.
没有缺陷
B.
只有很小缺陷
C.
有中等程度缺陷
D.
有很大缺陷 ．
参考答案：
D
参考解析：
无
