简介
本课程教材选用自编的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,清华大学出版社《立体构成-空间形态构成》,从整体综合把握三大构成的视觉语言形式,采用“活化”构成理论,通过大量的视觉赏析和学习造型规律来启发学生对造型设计的潜在想象力和才能。配合三维虚拟设计,手工实操设计,三合一的教学方式,启发学生造型设计的想象力,锻炼立体造型综合能力,并能与文化创意产业发展所需创新创业能力培养结合。课程主要立足空间形态构成,也会穿插平面、色彩构成相关的知识综合分析设计案例,并且学习和积累艺术设计中重要的视觉语言体系—三维视觉语言。
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