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教师基本能力综合练习题库
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教师基本能力综合练习
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简介
教师基本能力综合练习
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/17]幼儿园课程要启于未发，适时而教，这体现幼儿园课程的性质是（）。
A.
幼儿园课程是终生教育的根基课程
B.
幼儿园课程是基础素质教育课程
C.
幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
D.
幼儿园课程是非义务教育课程
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[2/17]以下不是心理发展的特点的是（）
A.
连续性
B.
稳定性
C.
顺序性
D.
不平衡性
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[3/17]言语的作用不包括（）。
A.
交流作用
B.
概括作用
C.
评价作用
D.
调节作用
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[4/17]幼儿学习的主要来源是（）。
A.
课本知识
B.
一日生活
C.
间接经验
D.
直接经验
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[5/17]下列是幼儿教师的能力素质的是（）
A.
思维的能力
B.
观察的能力
C.
想象的能力
D.
协调的能力
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[6/17]思维的基本特性有（）。
A.
稳定性和可变性
B.
普遍性和独特性
C.
间接性和概括性
D.
集中性和指向性
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[7/17]幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。
A.
计划与准备
B.
组织与落实
C.
检查与评比
D.
反思与总结
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[8/17]把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（）。
A.
想象内容的独特性程度分
B.
想象内容的创造性程度分
C.
想象内容的新颖性程度分
D.
想象内容的独创性程度分
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[9/17]心理的器官是（）
A.
人脑
B.
客观现实
C.
实践活动
D.
物质环境
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/17]幼儿园环境设计是一个“设计-实施--修正--再实施--再修正”的螺旋式发展过程，这体现了幼儿园环境创设的（）。
A.
环境与教育目标的一致性的原则
B.
适宜性原则
C.
幼儿参与的原则
D.
开放性原则
参考答案：
B
参考解析：
无
