【单选题】
[1/159]对认知性学习目标水平的描述中,符合从低到高顺序的是()。
参考答案:
B
参考解析:
A项,知道与识别为同一水平层次;C项,认识与比较为同一水平层次;D项,层次不是由低至高。
【单选题】
[2/159]哪项不是化学实验结果处理的主要形式()。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[3/159]工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是()。 【图片】
D.
反应中甲 . 乙 . 丙的分子个数比为1:1:1
参考答案:
D
参考解析:
【单选题】
[4/159]下列关于常见有机化合物的说法正确的是()。
A.
棉、麻、羊毛属合成纤维,完全燃烧都只生成CO2和H2O
B.
甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应
C.
天然气、液化石油气和汽油的主要成分都是碳氢化合物
D.
分子式为C10H14苯环上只有一个取代基的芳烃,其可能的结构有3种
参考答案:
C
参考解析:
A项,羊毛的成分主要为蛋白质,含有N、S等元素;B项,甲烷和Cl2的反应为取代反应,而乙烯和Br2的反应属于加成反应;D项考查的为丁基(-C4H9)的异构体种类数,应为4种。
【单选题】
[5/159]下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[6/159]衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[7/159]下列化学用语使用不正确的一项是()。
A.
Na
+的结构示意图
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[8/159]发现法的广泛使用被限制的原因是()。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现
参考答案:
B
参考解析:
发现法广泛使用被限制的原因有四个,分别是需要大量财力和物力、教师消耗大量精力、学习困难大、学习费时太多。
【单选题】
[9/159]不是化学实验探究教学的指导思想的是()。
参考答案:
D
参考解析:
无
【单选题】
[10/159]下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求?()
C.
以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础,遵循教学规律
参考答案:
B
参考解析:
要做好现代教学设计,需要满足下列基本要求:以系统观点作指导;以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础,遵循教学规律;要从实际出发。