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大学生就业与创业指导（辽宁对外经贸学院使用）-2018秋冬
题数
35
考试分类
智慧树
学校
福州大学
售价
¥5
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简介
帮助学生合理定位职业目标，树立正确的就业观，促使大学生规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。
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章节目录
第一章测试第二章测试第三章测试第四章测试第五章测试第六章测试第七章测试大学生就业与创业指导试卷1题目预览(可预览10题)
【多选题】
职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )
A.
自我管理技能
B.
知识技能
C.
可迁移技能
D.
管理技能
参考答案：
A B C
参考解析：
欢迎编辑补充或参与题目讨论
【多选题】
关于职业发展模型，以下描述正确的是：（ ）
A.
当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
B.
任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
C.
职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
D.
当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
参考答案：
A C D
参考解析：
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【多选题】
以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（ ）
A.
同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述
B.
实践经历只要说明时间、职务或活动即可
C.
实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。
D.
实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍
参考答案：
A C D
参考解析：
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【多选题】
简历的目的是：（ ）
A.
获取面试的机会
B.
获取一份工作
C.
展示与职位相匹配的能力
D.
充分展示自我
参考答案：
A C
参考解析：
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【多选题】
在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（ ）
A.
求职目标/应聘岗位
B.
教育背景
C.
个人信息
D.
社会实践
参考答案：
A C
参考解析：
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【多选题】
个人信息中，必写信息有（ ）
A.
照片
B.
性别
C.
联系方式
D.
姓名
参考答案：
C D
参考解析：
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【多选题】
获取就业信息的渠道有：（ ）
A.
人际资源
B.
直接与用人单位联系
C.
招聘会
D.
网络
E.
实习实践
参考答案：
A B C D E
参考解析：
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【多选题】
STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是：（ ）
A.
Target目标——你的目标是什么？
B.
Action行动——你做了什么？
C.
Result结果——效果如何？你有什么收获？
D.
Situation情境——当时面对什么困难？
参考答案：
A B C D
参考解析：
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【多选题】
参加大型招聘会时，应注意：（ ）
A.
及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
B.
最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
C.
要有针对性地投递简历，主动提问交流
D.
带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递
参考答案：
A B C
参考解析：
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【单选题】
以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（ ）
A.
针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历
B.
针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力
C.
求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向
D.
不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
参考答案：
D
参考解析：
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