【多选题】
[1/32]以下关于高原现象说法正确的是()。
E.
学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等,是产生高原现象的原因之一
参考答案:
A B D
参考解析:
无
【单选题】
[2/32]()阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[3/32]自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段,是动作技能的()。
参考答案:
D
参考解析:
无
【单选题】
[4/32]“人日亦日”属于()现象。
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[5/32]把习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的一体化的动作成为()。
参考答案:
C
参考解析:
无
【单选题】
[6/32]心理练习对动作技能的影响()。
参考答案:
B
参考解析:
心理练习对动作技能的影响取决于任务的性质。任务复杂时,心理练习对动作技能的影响有限;反之。心理练习对动作技能的掌握则有很大的促进作用。
【单选题】
[7/32]练习曲线的作用不包括()。
B.
帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势
参考答案:
D
参考解析:
无
【多选题】
[8/32]根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息控制。...
参考答案:
B D E
参考解析:
无
【单选题】
[9/32]了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()。
参考答案:
A
参考解析:
操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。其中,操作定向就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。因此,答案为A。
【单选题】
[10/32]在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()
参考答案:
A
参考解析:
无