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外国教育史(河南大学) - 刷刷题
外国教育史(河南大学)
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【单选题】
[1/328]​西欧中世纪世俗教育中具有职业教育性质的是
A.
骑士教育
B.
城市学校教育
C.
行会教育
D.
宫廷教育
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[2/328]19世纪确立了美国私立大学合法性和自主权,推动私立大学快速发展的事件是:
A.
赠地学院运动
B.
康奈尔计划
C.
威斯康星理念
D.
达特茅斯学院诉讼案
参考答案:
D
参考解析:
【简答题】
[3/328]在《教育史ABC》中最早运用历史唯物主义观点和研究方法探索教育史的我国教育家是 。
参考答案:
杨贤江
参考解析:
【单选题】
[4/328]​在原始社会,对8岁以上儿童依照性别分别施教的教育形式始于
A.
军事民主制时期
B.
母系氏族公社
C.
血缘家庭时期
D.
父系氏族公社
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[5/328]乌申斯基认为教育学的基础和基本原则是
A.
国家性
B.
宗教性
C.
科学性
D.
民族性
参考答案:
D
参考解析:
【简答题】
[6/328]​古代巴比伦学校学习的内容主要是书写和 。
参考答案:
计算 [或] 算数 [或] 算术 [或] 计数
参考解析:
【简答题】
[7/328]在巴比伦,那些掌握文字和符号的人被称为是“ ”,是未来官吏的后备人选,也是学校教育培养的目标。
参考答案:
文士
参考解析:
【单选题】
[8/328]亚里士多德认为教育的目的就是:
A.
实现理想社会
B.
培养哲学王
C.
培养哲学家
D.
发展人的理性
参考答案:
D
参考解析:
【简答题】
[9/328]德国实验教育学的代表人物是‍ 和拉伊‍。​
参考答案:
梅伊曼
参考解析:
【单选题】
[10/328]20世纪20年代,在《教育史ABC》中尝试运用历史唯物主义史观和方法研究教育史,并形成“唯物主义教育史观”的我国早期马克思主义教育理论家是​
A.
姜琦
B.
杨贤江
C.
瞿世英
D.
雷通群
参考答案:
B
参考解析:
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