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中学教育学>中学教师
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中学教育学-中学教师
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题目预览(可预览10题)
【单选题】
[1/7][单选,案例分析题] 患儿。男性，10岁，浮肿、尿少、肉眼血尿3天，3周前开始反复发作双下肢出血性皮疹，对称性分布，尿常规蛋白（+++），红细胞（++...
A.
狼疮性肾炎
B.
急性肾小球肾炎
C.
过敏性紫癜肾炎
D.
乙肝病毒相关性肾炎
E.
IgA肾病
F.
急进性肾小球肾炎
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[2/7]老杨每天上班都要经过一个铁路道口，他在通过道口时应该（）
A.
快速跨越铁轨
B.
进入道口观察后通过
C.
一停、二看、三通过
D.
在栏杆放下时抢先通过
参考答案：
C
参考解析：
无
【判断题】
[3/7]35kV电压供电的用户，必须配置全国统一标准的电能计量柜或电能计量箱。（）
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[4/7]单导管直缸式接力器主要用于（）。
A.
大型水轮机组；
B.
大中型水轮机组；
C.
小型水轮机组；
D.
中型水轮机组。
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/7]教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是"从做中学"的过程。这一观点是由（）提出的。
A.
赫尔巴特
B.
夸美纽斯
C.
杜威
D.
凯洛夫
参考答案：
C
参考解析：
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的"统觉理论"原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。他把教学过程分为：明了、联想、系统、方法四个阶段。17世纪捷克教育家夸美纽斯认为，"一切知识都是从感官的知觉开始的"，主张把教学建立在感觉活动的基础之上。这是以个体认识论为基础提出的教学论。教学过程分为：感知、记忆、理解、判断。19世纪末，美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是"从做中学"的过程。它以新的知识观和知识形成观作为教学理论的基础。他从实用主义哲学出发，反对赫尔巴特的"以教师为中心"的教学过程阶段理论，提出"以儿童为中心"和"从做中学"为基础的教学过程的阶段理论。20世纪40年代，苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种认识过程。因此，本题的正确答案为C。
【单选题】
[6/7]下列选项中，对民族乐器"箫"的归类，正确的是（）。
A.
吹奏乐器
B.
打击乐器
C.
弹拨乐器
D.
拉弦乐器
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[7/7]初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是（）。
A.
王勃
B.
杨炯
C.
卢照邻
D.
骆宾王
参考答案：
D
参考解析：
初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四人。公元684年，徐敬业起兵讨伐武则天，骆宾王作为秘书，起草了一篇非常著名的讨伐武则天的檄文《讨武氏檄》。
