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【判断题】

本课程在我校是全校性通识选修课。

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参考答案:
举一反三

【多选题】综合课程的优点有( )

A.
有利于学生综合地、整体地发现问题、分析问题和解决问题,从而形成正确的世界观和价值观
B.
符合学生认识世界的特点,有利于学生整体把握客观世界
C.
可以避免学科本身距离生活过远,又可以避免单凭学生的兴趣和动机来组织课程
D.
增强学科间的横向联系,避免完整的知识被人为地割裂

【多选题】预设课程的特点是

A.
关注目标
B.
关注教纲
C.
内容灵活
D.
关注儿童兴趣

【多选题】​5.本课程的学习目标是

A.
掌握电子书包正在教学过程中的应用方法及策略
B.
掌握电子书包教学应用的相关理论
C.
提升利用电子书包进行教学改革的能力
D.
理解电子书包的含义,明晰电子书包可以用在教学的哪些环节

【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )

A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析

【多选题】学科课程的特点( )

A.
有利于教师教授知识
B.
有利于学生学习、巩固
C.
有利于重视直接经验
D.
忽视学生的兴趣需要
E.
有利于加深学科分割的程序

【多选题】根据课程的任务可以将课程分为( )。

A.
基础型课程
B.
知识课程
C.
经验课程
D.
拓展型课程
E.
研究型课程

【多选题】以下哪些是本课程的学习内容( )

A.
Excel在工资管理中的应用
B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
Excel在账务处理中的应用

【单选题】本课程所提到的经济学的双重主题是:

A.
效率与公平
B.
稀缺与效率
C.
​金钱与道德
D.
资源的有限和欲望的无限。
相关题目:
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D.
增强学科间的横向联系,避免完整的知识被人为地割裂
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A.
关注目标
B.
关注教纲
C.
内容灵活
D.
关注儿童兴趣
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A.
掌握电子书包正在教学过程中的应用方法及策略
B.
掌握电子书包教学应用的相关理论
C.
提升利用电子书包进行教学改革的能力
D.
理解电子书包的含义,明晰电子书包可以用在教学的哪些环节
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A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
【多选题】学科课程的特点( )
A.
有利于教师教授知识
B.
有利于学生学习、巩固
C.
有利于重视直接经验
D.
忽视学生的兴趣需要
E.
有利于加深学科分割的程序
【多选题】根据课程的任务可以将课程分为( )。
A.
基础型课程
B.
知识课程
C.
经验课程
D.
拓展型课程
E.
研究型课程
【多选题】以下哪些是本课程的学习内容( )
A.
Excel在工资管理中的应用
B.
Excel在报表编制中的应用
C.
Excel在电算化中的应用
D.
Excel在账务处理中的应用
【单选题】本课程所提到的经济学的双重主题是:
A.
效率与公平
B.
稀缺与效率
C.
​金钱与道德
D.
资源的有限和欲望的无限。
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