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【简答题】

简述流水线的类型。

题目标签：类型流水线水线
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参考答案：
举一反三

【单选题】某企业的齿轮生产流水线有效工作时间为每日8小时，流水线节拍为5分钟，该流水线每日的生产能力是（ ）件。
A.
85
B.
90
C.
96
D.
100
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【判断题】ARM7 处理器采用三级流水线 “PC 指向的是下一条要执行的指令 ” ,这句话对吗?
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某企业的齿轮生产流水线有效工作时间为每日8小时，流水线节拍为5分钟，该流水线的每日生产能力是( )件。
A.
85
B.
90
C.
96
D.
100
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【简答题】流水线的设计包括（）与（）
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【单选题】某企业的齿轮生产流水线有效工作时间为每日8小时，流水线节拍为5分钟，该流水线的每日生产能力是（ ）件。
A.
85
B.
90
C.
96
D.
100
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程，二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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【单选题】一般情况下，供水线路中沿楼梯铺设水带时，登高水带的长度为实际供水高度的（）倍。
A.
2
B.
2.5
C.
3
D.
3.5
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【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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【简答题】案例一 [背景材料] 某大型剧院拟进行维修改造，某装饰，装修工程在公开招标投标过程中获得了该维修改造任务，合同工期为5个月合同价格为1800万元。 1．抹灰工程基层处理的施工过程部分记录如下： (1)在抹灰前对基层表面做了清除； (2)室内墙面、柱面和门窗洞口的阳角做法符合设计要求。 2．工程师对抹灰工程施工质量控制的要点确定如下： (1)抹灰用的石灰膏的熟化期不应小于3d； (2)当抹灰总厚...
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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85
B.
90
C.
96
D.
100
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A.
正确
B.
错误
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A.
85
B.
90
C.
96
D.
100
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【简答题】流水线的设计包括（）与（）
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【单选题】某企业的齿轮生产流水线有效工作时间为每日8小时，流水线节拍为5分钟，该流水线的每日生产能力是（ ）件。
A.
85
B.
90
C.
96
D.
100
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程，二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
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【单选题】一般情况下，供水线路中沿楼梯铺设水带时，登高水带的长度为实际供水高度的（）倍。
A.
2
B.
2.5
C.
3
D.
3.5
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【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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【简答题】案例一 [背景材料] 某大型剧院拟进行维修改造，某装饰，装修工程在公开招标投标过程中获得了该维修改造任务，合同工期为5个月合同价格为1800万元。 1．抹灰工程基层处理的施工过程部分记录如下： (1)在抹灰前对基层表面做了清除； (2)室内墙面、柱面和门窗洞口的阳角做法符合设计要求。 2．工程师对抹灰工程施工质量控制的要点确定如下： (1)抹灰用的石灰膏的熟化期不应小于3d； (2)当抹灰总厚...
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A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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