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【单选题】

提出有意义言语学习理论的心理学家是（）

A.
布鲁纳
B.
奥苏伯尔
C.
加涅
D.
班杜拉
题目标签：言语学习学习理论心理学家
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举一反三

【多选题】自我调节的学习理论有
A.
强化理论
B.
社会认知理论
C.
信息加工论
D.
人本主义理论
E.
社会建构论
查看完整题目与答案

【简答题】瑞士心理学家荣格是从他的（）理论出发来阐释艺术起源的。
查看完整题目与答案

【单选题】提出掌握学习理论，并把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是（ ）。
A.
赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
布卢姆
查看完整题目与答案

【多选题】我国心理学家一般把学习分为( )。
A.
动作学习
B.
知识学习
C.
技能学习
D.
经验学习
E.
行为规范学习
查看完整题目与答案

【简答题】什么是态度的学习理论?
查看完整题目与答案

【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
查看完整题目与答案

【单选题】提出“刺激-反应”消费模式的是著名心理学家是（）
A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
塔尔德
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地球科学>旅游文化考试题目

【单选题】美国心理学家()提出了智力三维结构论。
A.
吉尔福特
B.
明尼苏达
C.
卡特尔
D.
瑞文
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【单选题】美国心理学家罗杰斯是代表( )。
A.
精神分析疗法
B.
行为矫正疗法
C.
人本主义疗法
D.
理性情绪疗法
查看完整题目与答案

【多选题】联结学习理论认为( )。
A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师心理学试卷考试题目
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A.
赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
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A.
动作学习
B.
知识学习
C.
技能学习
D.
经验学习
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行为规范学习
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A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
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A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
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A.
吉尔福特
B.
明尼苏达
C.
卡特尔
D.
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A.
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B.
行为矫正疗法
C.
人本主义疗法
D.
理性情绪疗法
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A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
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