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【单选题】
古代孝文化中包含的“父慈子孝”、“敬老爱幼”、“明礼诚信”、“与人为善”等,具有永恒的价值。这启示我们 [ ]
A.
文化继承是发展的前提
B.
文化发展是继承的必然要求
C.
发展先进文化必须从传统文化中汲取前进的力量
D.
传统文化始终对社会发展起积极的促进作用
题目标签:
与人为善
父慈子孝
子孝
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参考答案:
举一反三
【单选题】《尚书·舜典》中提出了“五教”的思想,即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”,到了战国时期,孟子提出“五伦说”,宋代思想家提出“忠孝节义”四大德目,这反映了中华传统美德的基本精神包括()
A.
追求精神境界,向往理想人格
B.
强调道德修养,注重道德践履
C.
提倡人伦价值,重视道德义务
D.
推崇仁爱原则,注重以和为贵
查看完整题目与答案
【单选题】与人为善背后的心理基因不包括:()
A.
利他
B.
利己
C.
道德内化
D.
信任
查看完整题目与答案
【单选题】怎样引导孩子孝敬长辈?()
A.
多给长辈买东西吃;
B.
跟长辈住在一起;
C.
以身作则,肯定孩子好的行为,从小事做起,从小养成习惯。
查看完整题目与答案
世博会知识竞赛>家庭教育知识竞赛考试题目
【单选题】据《左传》载,“夫名以制义,义以出礼,礼以体政,政以正民。……礼之可以为国也久矣,与天地并。君令臣共,父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妻柔,姑慈妇听,礼也。”《礼记》中说:“礼乐刑政,其极一也。”这两则材料反映了“礼”主要的社会功能是()
A.
端正民心的工具
B.
凝聚家族的手段
C.
维系等级的套路
D.
齐家治国的方式
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面的文言文,完成下面问题。 程昱字仲德,东郡东阿人也。黄巾起,县丞王度反应之,烧仓库。县令逾城走,吏民负老幼东奔渠丘山。昱使人侦视度,度等得空城不能守,出城西五六里止屯。昱谓县中大姓薛房等曰:“今度等得城郭不能居,其势可知,今何不相率还城而.守之?且城高厚,多谷米,今若还求令,共坚守,度必不能久,攻可破也。”房等以为然。吏民不肯从,曰:“贼在西,但有东耳。”昱谓房等:“愚民不可计事。”乃密...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【判断题】父慈子孝,是父子之间双向的道德责任与义务。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】孝悌的基本内容是父慈子孝、兄友弟恭。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
中国传统文化概观考试题目
【单选题】“与人为善”的内涵不包括()
A.
把同事当朋友而不是当对手
B.
把对手当乐趣而不是当烦恼
C.
把斗争当手段而不是当目的
D.
把工作当做乐趣而不是任务
查看完整题目与答案
【单选题】“父慈子孝,兄爱弟敬”出自()。
A.
《左传》
B.
《论语》
C.
《尚书》
D.
《孟子》
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【判断题】先秦典籍中的“礼”都是相互的,比如:父慈子孝、军以沉重、兄友弟恭等。()
A.
正确
B.
错误
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A.
追求精神境界,向往理想人格
B.
强调道德修养,注重道德践履
C.
提倡人伦价值,重视道德义务
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推崇仁爱原则,注重以和为贵
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A.
利他
B.
利己
C.
道德内化
D.
信任
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【单选题】怎样引导孩子孝敬长辈?()
A.
多给长辈买东西吃;
B.
跟长辈住在一起;
C.
以身作则,肯定孩子好的行为,从小事做起,从小养成习惯。
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A.
端正民心的工具
B.
凝聚家族的手段
C.
维系等级的套路
D.
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【判断题】父慈子孝,是父子之间双向的道德责任与义务。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】孝悌的基本内容是父慈子孝、兄友弟恭。
A.
正确
B.
错误
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中国传统文化概观考试题目
【单选题】“与人为善”的内涵不包括()
A.
把同事当朋友而不是当对手
B.
把对手当乐趣而不是当烦恼
C.
把斗争当手段而不是当目的
D.
把工作当做乐趣而不是任务
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【单选题】“父慈子孝,兄爱弟敬”出自()。
A.
《左传》
B.
《论语》
C.
《尚书》
D.
《孟子》
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【判断题】先秦典籍中的“礼”都是相互的,比如:父慈子孝、军以沉重、兄友弟恭等。()
A.
正确
B.
错误
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