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【单选题】
変な男が家の前を行き（）戻り（）している。
A.
や、や
B.
たり、たり
C.
とか、とか
D.
つ、つ
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举一反三
【多选题】我国西北一些地区生态环境脆弱，植被培育艰难。但仍有一些人为了获取眼前的经济利益，不惜掠夺性地滥挖草原上的虫草，进一步破坏草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至。这些破坏环境的做法（）。
A.
割裂了事物之间的普遍联系
B.
忽视了人的主观能动性
C.
割裂了客观规律性与主观能动性的关系
D.
具有形而上学的思想倾向
【多选题】用可能性和现实性的关系解释“水中捞月”和“大海捞针”为（）。
A.
“水中捞月”是不可能的，“大海捞针”是可能的
B.
“水中捞月”和“大海捞针”都是不现实的可能性
C.
“水中捞月”和“大海捞针”都不能转化为现实可能性
D.
“水中捞月”不能转化为现实可能性
【多选题】扑救地下商场火灾，利用消防控制室侦察的内容有（）
A.
接受火灾报警、发出火灾信号和安全疏散指令情况
B.
自动灭火系统、防火分区、防排烟系统、通风、空调系统工作情况
C.
消防控制室对各类消防设施联动的控制情况
D.
进一步了解起火部位、燃烧范围、火势发展趋势、人员受烟、火威胁程度等情况
E.
了解单位自救情况
【多选题】费尔巴哈对待黑格尔哲学的否定是一种形而上学的否定，这一否定观的错误在于（）。
A.
否定了事物发展的前进性
B.
对否定的理解是孤立的片面的
C.
对肯定的理解是孤立的片面的
D.
否定了肯定与否定的对立统一关系
【多选题】扑救地下商场火灾时火场通信的要求是（）
A.
现场设有移动电话接转设备
B.
在适当部位设置无线接转电台
C.
采用向地下延长车载电台天线作为馈线方式通信
D.
利用通往地面的金属管网或金属导向绳作为馈线与无线电台天线连接通信
E.
利用安全导向绳设定暗号，进行地下地面联络
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A.
割裂了事物之间的普遍联系
B.
忽视了人的主观能动性
C.
割裂了客观规律性与主观能动性的关系
D.
具有形而上学的思想倾向
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A.
“水中捞月”是不可能的，“大海捞针”是可能的
B.
“水中捞月”和“大海捞针”都是不现实的可能性
C.
“水中捞月”和“大海捞针”都不能转化为现实可能性
D.
“水中捞月”不能转化为现实可能性
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A.
接受火灾报警、发出火灾信号和安全疏散指令情况
B.
自动灭火系统、防火分区、防排烟系统、通风、空调系统工作情况
C.
消防控制室对各类消防设施联动的控制情况
D.
进一步了解起火部位、燃烧范围、火势发展趋势、人员受烟、火威胁程度等情况
E.
了解单位自救情况
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A.
否定了事物发展的前进性
B.
对否定的理解是孤立的片面的
C.
对肯定的理解是孤立的片面的
D.
否定了肯定与否定的对立统一关系
【多选题】扑救地下商场火灾时火场通信的要求是（）
A.
现场设有移动电话接转设备
B.
在适当部位设置无线接转电台
C.
采用向地下延长车载电台天线作为馈线方式通信
D.
利用通往地面的金属管网或金属导向绳作为馈线与无线电台天线连接通信
E.
利用安全导向绳设定暗号，进行地下地面联络
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