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【判断题】

《劝学》先以“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。

A.
正确
B.
错误
题目标签：水为之而寒于水昨日学习
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【简答题】​昨日新宿（　）映画を見ました。
查看完整题目与答案

【判断题】《劝学》先以“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（　　）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
查看完整题目与答案

【单选题】昨日学校を休んだので、友達のノートを( )しました。
A.
コピー
B.
テニス
C.
プレゼント
D.
サッカー
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【简答题】青,取.之.于.蓝.而.青.于.蓝.;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣。 (节选荀子《劝学》) 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观, 常在于险远,而人之所罕至焉,故非...
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【判断题】昨日の試験は簡単くなかったです。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】問題4(即時応答) 昨日ね、この角で自転車にぶつかれそうになっちゃったんだ。
A.
あぶないんだよね。ここ
B.
へえ、痛かったでしょう
C.
ここは、問題ないよ
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【单选题】“冰,水为之而寒于水。”句中介词“于”的用法是()。
A.
引进处所
B.
引进比较对象
C.
引进原因
D.
引进主动者
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【单选题】昨日映画を見たとき、( )して泣いてしまった。
A.
1 歓迎
B.
2 応援
C.
3 期待
D.
4 感動
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【单选题】昨日映画を 见 た とき、 ( ) して泣いて しまった。
A.
歓迎
B.
応援
C.
期待
D.
感动
查看完整题目与答案

【单选题】男，29岁。上腹疼痛伴反酸4年，昨日始呕血，黑便总量约400mL，最可能的出血原因是（　　）。
A.
胆道出血
B.
胃癌出血
C.
食管胃底静脉曲张破裂出血
D.
胃十二指肠溃疡出血
E.
应激性溃疡出血
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【单选题】昨日徹夜したせいで、今日は眠くて、本を読みながらつい( )してしまった。
A.
ぎっしり
B.
うとうと
C.
いきいき
D.
さっぱり
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【判断题】所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入_______。
A.
指学习外来新文化
B.
保持了民族文化的延续
C.
指学习本民族的文化
D.
形成了独特的民族个性
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【单选题】昨日はとても疲れました。家に帰って( )寝ました。
A.
ほんとう
B.
すぐ
C.
やっと
D.
ちょうど
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【单选题】春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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初中政治>亲子关系考试题目

【单选题】昨日のパーティーにたくさんの友達が来て( )。
A.
もらった
B.
いただいた
C.
くれた
D.
やった
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【简答题】​昨日新宿（　）映画を見ました。
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【判断题】《劝学》先以“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
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【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（　　）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
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【单选题】昨日学校を休んだので、友達のノートを( )しました。
A.
コピー
B.
テニス
C.
プレゼント
D.
サッカー
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【简答题】青,取.之.于.蓝.而.青.于.蓝.;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣。 (节选荀子《劝学》) 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观, 常在于险远,而人之所罕至焉,故非...
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【判断题】昨日の試験は簡単くなかったです。
A.
正确
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【单选题】問題4(即時応答) 昨日ね、この角で自転車にぶつかれそうになっちゃったんだ。
A.
あぶないんだよね。ここ
B.
へえ、痛かったでしょう
C.
ここは、問題ないよ
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【单选题】“冰,水为之而寒于水。”句中介词“于”的用法是()。
A.
引进处所
B.
引进比较对象
C.
引进原因
D.
引进主动者
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【单选题】昨日映画を見たとき、( )して泣いてしまった。
A.
1 歓迎
B.
2 応援
C.
3 期待
D.
4 感動
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【单选题】昨日映画を 见 た とき、 ( ) して泣いて しまった。
A.
歓迎
B.
応援
C.
期待
D.
感动
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【单选题】男，29岁。上腹疼痛伴反酸4年，昨日始呕血，黑便总量约400mL，最可能的出血原因是（　　）。
A.
胆道出血
B.
胃癌出血
C.
食管胃底静脉曲张破裂出血
D.
胃十二指肠溃疡出血
E.
应激性溃疡出血
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【单选题】昨日徹夜したせいで、今日は眠くて、本を読みながらつい( )してしまった。
A.
ぎっしり
B.
うとうと
C.
いきいき
D.
さっぱり
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【判断题】所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入_______。
A.
指学习外来新文化
B.
保持了民族文化的延续
C.
指学习本民族的文化
D.
形成了独特的民族个性
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【单选题】昨日はとても疲れました。家に帰って( )寝ました。
A.
ほんとう
B.
すぐ
C.
やっと
D.
ちょうど
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【单选题】春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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【单选题】昨日のパーティーにたくさんの友達が来て( )。
A.
もらった
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いただいた
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