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【单选题】
介于分批培养与连续培养之间的过渡培养方式是()
A.
补料分批培养
B.
分批培养
C.
连续培养
D.
断点培养
题目标签:
分批培养
连续培养
之间
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举一反三
【单选题】微生物分批培养时,在迟缓期( )
A.
4
B.
微生物数量急剧增加
查看完整题目与答案
【多选题】当企业行为与公共利益之间发生冲突时,你认为采取以下哪些做法具有合理性()。
A.
投诉举报
B.
维护企业利益
C.
说服企业领导以公共利益为重
D.
保持沉默
查看完整题目与答案
【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息,是通过()来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
查看完整题目与答案
【简答题】什么叫分批培养?微生物分批培养时的生长规律如何?
查看完整题目与答案
生物学>环境微生物学考试题目
【多选题】如果在组播网络中运行PIM-SM,则需要在组播源到接收者之间构建组播转发树,才能使接收者接收到组播数据,则下列对于构建的组播转发树描述正确的选项有哪些?()
A.
RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
查看完整题目与答案
【判断题】调式中,不同功能和弦之间的连接和进行,称为“和弦功能序进”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】连续培养
查看完整题目与答案
【简答题】什么是活性污泥的连续培养法?
查看完整题目与答案
【简答题】什么是账户? 账户的基本结构如何?账户中各项金额要素之间的关系是怎样的?
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】多级式连续培养与发酵
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A.
投诉举报
B.
维护企业利益
C.
说服企业领导以公共利益为重
D.
保持沉默
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A.
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B.
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【多选题】如果在组播网络中运行PIM-SM,则需要在组播源到接收者之间构建组播转发树,才能使接收者接收到组播数据,则下列对于构建的组播转发树描述正确的选项有哪些?()
A.
RP与接收者之间构建的是RPT树
B.
组播源与RP之间构建的是RPT树
C.
RP与接收者之间构建的是SPT树
D.
组播源与RP之间构建的是SPT树
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【判断题】调式中,不同功能和弦之间的连接和进行,称为“和弦功能序进”。
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正确
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