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【单选题】
失写表现为
A.
口语理解正常,口语表达障碍
B.
神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
C.
没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
D.
发音正常,口语理解障碍
E.
没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
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失写
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举一反三
【单选题】失写表现为
A.
口语理解正常,口语表达障碍
B.
神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
C.
没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
D.
发音正常,口语理解障碍
E.
没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
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【简答题】A、运动性失语B、感觉性失语C、失写D、失读E、命名性失语书写不能,病人没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,抄写能力尚存在( )
查看完整题目与答案
【简答题】铝土矿(主要成分为Al2O3、SiO2、Fe2O3)是提取氧化铝的原料.提取氧化铝的流程如下:(1)滤液甲的主要成分是______(2)写出反应 II 的离子方程式:______(3)结合反应II,判断下列微粒结合质子 ( H+) 的能力,由强到弱的顺序是______(填字母序号)a.AlO2-或Al(OH)4- b.OH- C.SiO32-(4)取滤液甲少许,加入过量盐酸,过滤;再用惰性电极电解...
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高中化学>单质硅考试题目
【判断题】失读和失写常同时存在,病人不能阅读,也不能自发书写或抄写。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】一老年患者,右利手,有高血压病史,急性发病。表现双侧手指失认、肢体左右失定向,同时还有失写和失算。本例的病变在()
A.
优势半球顶叶后部
B.
优势半球缘上回
C.
优势半球额下回后部
D.
优势半球颞上回后部
E.
优势半球顶叶角回
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安徽住院医师临床病理科>神经系统考试题目
【单选题】如果检查后确认患者有失写症,则其失写最有可能是以下哪一类型( )
A.
非流畅性失写
B.
流畅性失写
C.
Gerstmann t
D.
单纯性失写症
E.
运动性失写
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【简答题】某校课外活动小组模拟工业生产方法,用金属铜粉制取少量硫酸铜.请根据他们的实验操作,回答下面有关问题: (1)向盛有一定量稀硫酸的烧杯中,放入一定量的铜粉.此时铜粉的表面是否有气泡冒出?答:______(填“是”或“否”). (2)加热烧杯中的稀硫酸和铜粉时,烧杯底部应垫上______,使其受热______. (3)如图所示(图中加热装置未画出):将导气管口对着铜粉连续不断地通入氧气.可以观察到固体...
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【单选题】患者男性,54岁,突然出现同侧眼睛失明,对侧上、下肢程度相同的瘫痪,对侧偏盲,失语,失读,失算,失写等,考虑为
A.
椎基底动脉系统血栓形成
B.
大脑中动脉皮质支血栓形成
C.
大脑中动脉深穿支血栓形成
D.
大脑中动脉主干血栓形成
E.
颈内动脉血栓形成
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【单选题】失写()。
A.
肢体运动正常,不会写字
B.
不认识字,丧失阅读能力
C.
能说一般的话,不会称呼物体的名称
D.
会说话,听不懂话
E.
肢体运动正常,不能准确执行有目的的动作
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【单选题】失写表现为()
A.
口语理解正常,口语表达障碍
B.
没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
C.
发音正常,但不能理解他人及自己的言语
D.
没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
E.
发音含糊不清,但用词正确
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A.
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E.
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【判断题】失读和失写常同时存在,病人不能阅读,也不能自发书写或抄写。()
A.
正确
B.
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【单选题】一老年患者,右利手,有高血压病史,急性发病。表现双侧手指失认、肢体左右失定向,同时还有失写和失算。本例的病变在()
A.
优势半球顶叶后部
B.
优势半球缘上回
C.
优势半球额下回后部
D.
优势半球颞上回后部
E.
优势半球顶叶角回
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安徽住院医师临床病理科>神经系统考试题目
【单选题】如果检查后确认患者有失写症,则其失写最有可能是以下哪一类型( )
A.
非流畅性失写
B.
流畅性失写
C.
Gerstmann t
D.
单纯性失写症
E.
运动性失写
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【简答题】某校课外活动小组模拟工业生产方法,用金属铜粉制取少量硫酸铜.请根据他们的实验操作,回答下面有关问题: (1)向盛有一定量稀硫酸的烧杯中,放入一定量的铜粉.此时铜粉的表面是否有气泡冒出?答:______(填“是”或“否”). (2)加热烧杯中的稀硫酸和铜粉时,烧杯底部应垫上______,使其受热______. (3)如图所示(图中加热装置未画出):将导气管口对着铜粉连续不断地通入氧气.可以观察到固体...
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【单选题】患者男性,54岁,突然出现同侧眼睛失明,对侧上、下肢程度相同的瘫痪,对侧偏盲,失语,失读,失算,失写等,考虑为
A.
椎基底动脉系统血栓形成
B.
大脑中动脉皮质支血栓形成
C.
大脑中动脉深穿支血栓形成
D.
大脑中动脉主干血栓形成
E.
颈内动脉血栓形成
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【单选题】失写()。
A.
肢体运动正常,不会写字
B.
不认识字,丧失阅读能力
C.
能说一般的话,不会称呼物体的名称
D.
会说话,听不懂话
E.
肢体运动正常,不能准确执行有目的的动作
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【单选题】失写表现为()
A.
口语理解正常,口语表达障碍
B.
没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
C.
发音正常,但不能理解他人及自己的言语
D.
没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
E.
发音含糊不清,但用词正确
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